…“数肃情”复旦数院研讨生寒假实习满足结束_数学科学学院(数叚情何密的读音)

1月12日-19日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队赴甘肃省张掖市肃南裕固族自治县打开 “数肃情”复旦数院研讨生深化甘肃探究少量民族区域教育扶贫打开 专题寒假社会实习活动。由1名专职辅导员带队、8名数院研讨生构成的实习部队先后在河西学院、肃南一中、裕固族教育研讨所、我国裕固族博物馆、裕固族非物质文明遗产维护传承中心、游牧文明中心、大河乡“牧童之家”、肃南团县委、肃南县教体局打开造访调研。

肃南县隶归于甘肃省张掖市，是我国仅有的裕固族自治县，居住有裕固族、藏族、汉族、蒙古族等18个民族。裕固族是我国甘肃省特有的一个少量民族,也是我国22自个口较少民族之一，肃南县作为全国仅有的裕固族自治县在民族文明教育中发扬了重要作用。

第一站 | 赴河西学院参访座谈

1月12日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队 前往甘肃省张掖市。1月13日上午，数院研讨生一行赴河西学院进行参访座谈。

实习队抵达河西学院

裕固族文明打开专题座谈

数院研讨生实习队与河西学院从事裕固族文明研讨的7名专家教授进行了专题座谈。

专题座谈现场

河西学院杜军林、王瑞、韩杰、哈建军、周鸿德、全前锋和陈文福等专家教授先后从裕固族文学、口传文明史、风俗文明、音乐舞蹈、服饰艺术等方面介绍了裕固族一起的民族文明，说明了河西学院在传承少量民族文明中做出的杰出作用，并关于“数肃情”社会实习作业的具体打开供给名贵主张。

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来自肃南裕固族自治县的河西学院学生与数院研讨生共享交流，叙说了本身的生长阅历、家乡打开、大学学习和人生志趣。

复旦-河西数院社会实习交流会

1月13日上午，数院师生与河西学院数学与计算学院的师生打开座谈交流。河西学院数学与计算学院院长、学生作业担任人、专

兼职辅导员和首要学生干部参加本次座谈。

座谈现场

会上，两边师生交流了寒暑假社会实习经历、第二课堂打开情况、自愿效能、当地作业等内容。两院师生类似的专业特征和不一样的地域文明彼此磕碰，为数院研讨生社会实习活动带来启示。

与河西学院数统学院师生合影

河西学院之行满足结束，经过座谈交流，数院研讨生全部晓得了裕固族文学、前史、服饰、艺术、言语等文明，为进一步深化肃南裕固族自治县的实习调研作业打下基础。

第二站 | ?嗄弦恢写蚩诙翁弥魈饨沧?br>

1月13日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队抵达肃南裕固族自治县。14日上午，实习队一行9人?嗄弦恢写蚩笆嗲椤钡诙翁弥魈饣疃?br>

抵达肃南一中

主题讲座在肃南一大学术陈述厅举办，高一、高二共240余名同学参加讲座。数院的4名科学学位、专业学位研讨生为肃南一中的大学生带来世动的”数学第二课堂”讲座。

第二课堂讲座现场

林寒来、刘天昊同学经过游戏互动使同学们领会了数学的快乐喜爱，揭秘了自创扑克戏法不和的公式原理，生动展示了博弈论中的“三门”疑问、囚犯窘境；俎成霞同学以碎纸片的拼接恢复为例，说明了数学建模的思维，提示了数学东西在处置实践疑问中的作用；钱士如同学引入了金融常识，生动说明了金融商场和出资行为，偏重了课业学习对生计打开的深化影响。

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在碎纸恢复、罪犯审判、扑克戏法等环节，肃南一中的同学积极登台与数院研讨生互动，在第二课堂中领会了数学的魅力，激起了学习的动力。

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当晚，数院研讨生持续为高一、高二的40余名住校生打开数学答疑和升学辅导活动。复旦数院的哥哥姐姐共享了生长阅历，灵敏拉近了与同学们的间隔。学生主动请教数学标题、倾诉巨大学习的利诱、畅谈人生志趣。

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经过“数肃情”第二课堂主题活动，数院研讨生走进肃南一中，将数学常识融入第二课堂，激起学生的学业动力，推进学生对人生方案的思考，传递复旦数院学子的正能量。

与参加讲座的师生合影

第三站 | 参访裕固族教育研讨所、

我国裕固族博物馆

1月14日-15日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队?嗄舷卦９套褰逃刑炙⑽夜９套宀┪锕荨⒃９套宸俏镏饰拿饕挪ご兄行暮陀文廖拿髦行牟畏醚啊?br>

参访裕固族教育研讨所

1月14日下午，复旦大学数学科学学院研讨生实习队赴裕固族教育研讨所参访。全国政协委员、裕固族教育研讨所成员贺颖春与数院研讨生打开座谈。

与贺颖春教师访谈

贺颖春教师为实习队介绍了裕固族教育研讨地址裕固族文明、教育以及自治县社会打开等方面的研讨。当地政府注重基础教育的方针撑持和硬件投入。肃南一中大力缔造民族教育品牌学校，推进民族文明教育与科学教育平行打开；推进裕固族语身教育，宏扬民族文明，增进民族联合；主动立异教育方法，将远程教育本乡化；加强者才引入、师资培训，培育了一批优良青年教师；注重本质教育，经过丰厚的社团活动推进学生全部打开。

于裕固族教育研讨所文献室留影

数院研讨生活泼发问交流，深化谈论民族区域在基础教育中的要害疑问，发掘当地学校、师生在打开民族文明教育、科学教育、本质教育中的要点需要，并供给缔造性定见。

参访我国裕固族博物馆、裕固族非物质文明遗产维护传承中心、游牧文明中心

1月15日下午，为更深化晓得裕固族一起的民族文明，实习队来到了我国裕固族博物馆。

抵达我国裕固族博物馆

在说明员的带领下，队员们赏识学习了裕固族绵长艰苦的东迁前史，倾听了裕固族的宗教故事和民间传说，近间隔赏识了独具特征的民族服饰和技能品。

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实习队来到裕固族非物质文明遗产维护传承中心，赏识学习了裕固族服饰、民歌、婚俗等国家级非物质文明遗产，晓得了裕固族口述文学与言语、人生礼仪、皮雕、剪马鬃、祭鄂博、绣花、织褐子等省级文明遗产。随后，队员们赏识了游牧文明中心，领会了肃南裕固族自治县丰厚的动植物本钱，近间隔调查了野生动物、植物家畜的铺排标本。

<< 滑动查看参访现场 >>

经过参访裕固族教育研讨所、我国裕固族博物馆、裕固族非物质文明遗产维护传承中心、游牧文明中心，实习队成员领会到裕固族文明的艳丽多彩，知道到少量民族区域的基础教育打开关于民族文明的维护传承有偏重要的作用。

于裕固族非物质文明遗产维护传承中心留影

第四站 | 造访肃南县牧童家庭

1月16日上午，复旦大学数学科学学院研讨生实习队在肃南县大河乡“牧童之家”举办“数肃情”新年迎春会，与当地中大学生打开新春联欢活动，并造访学生家庭，深度晓得当地教育打开的现状和需要。

“数肃情”新年迎春会

“数肃情”新年迎春会在肃南县大河乡的“牧童之家”举办，共有35名中大学生参加。“牧童之家”是肃南大河乡以特定社区活动、留守儿童为效能目标的青少年陪同生长和教育公共文明效能平台。

实习队员毛遂自荐

数院研讨生哥哥姐姐以亲近的绰号灵敏融入了中大学生的团队。在“一块五毛”游戏中，不一样年纪的同学抱团喝彩、灵敏破冰；在“百家争鸣”才艺环节，同学们大方展示，带来了汉语、裕固语、藏语的歌曲扮演；在“萝卜蹲”游戏中，我们火热比拼、反应灵敏、难分上下。

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“数肃情”新年迎春会的为社区活动、留守儿童带来节日的气氛。在活动结束，数院研讨生鼓舞我们为繁忙了一年的父母送上新春祝福，同学们用幼嫩的笔迹在贺卡上写下对父亲母亲的心里话。

<< 滑动查看学生书写新年贺卡 >>

随后有些学生留下了家庭住址和联络方法，将新春贺卡交到实习队员的手中，聘请哥哥姐姐来家中做客。

实习队员与家长、学生交流

活动得到了学生们的火热反应和在场家长的共同好评，数院研讨生与肃南的牧童家庭们结下起温暖的友谊。

于大河乡牧童之家合影

肃南县学生家庭造访

1月16日-17日，数院研讨生实习队分为三组造访了当地16个牧童学生家庭。在“牧童之家”的新年迎春会后，实习队员们带着孩子们手写的新春贺卡，应邀登门造访县城家庭。

造访学生家庭

数院研讨生遭到了家长和学生的热心等待，在家中与学生父母环绕教育疑问打开访谈，深化晓得了学生的教育情况、日子环境、家庭教育理念等内容。16户家庭来自裕固族、藏族和汉族，不一样家庭的访谈内容为实习队员翻开了视界，关于当地的基础教育需要有了更传神的知道。

与学生家长交流

经过新春联欢和家庭造访，实习队队员们深化肃南县的牧童家庭，调研当地基础教育打开现状，集合家庭教育中的要点需要，共享学习生长的经历，与当地家庭树立起真挚的友谊。

与学生交流

第五站 | ?嗄贤畔匚⒔烫寰植畏玫餮?br>

1月17日- 18日，实习队赴共青团甘肃省肃南裕固族自治县委员会、肃南县教育体育局参访调研，环绕少量民族区域基础教育打开的主题，从准则缔造、方针撑持、作用与展望等方面打开座谈调研。

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1月17日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队赴共青团甘肃省肃南裕固族自治县委员会参访。肃南团县委书记鲁燕青与数院研讨生打开座谈。

与鲁燕青书记访谈

鲁燕青书记为实习队介绍了肃南团县委在共青团变革作业上获得的打破，关于青年思维引领、民族文明、生态环保、作业打开、社会公益、维护权益树立6个专项作业组，并推广“1+6+4+x”项目化效能方法。鲁书记与实习队员深化交流了肃南团县委在青少年民族联合前进教育方面的特征作业，共享了青少年本质文明教育、社会公益效能的作用，谈论了团组织标准化缔造、效能党政中心作业的经历做法。

于肃南团县委留影

实习队员根据连日造访当地家庭的成果，活泼与鲁书记发问交流，谈论民族区域青少年教育中的个案情况和广泛需要，集合教育打开的要害疑问，思考优化大学生社会实习活动、助力当地青年学生的生长成才的具体办法。

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1月18日，复旦大学数学科学学院研讨生实习队?嗄舷亟烫寰植畏谩Ｋ嗄舷卣萄惺腋敝魅巍⒔烫寰值ノ恢魅嗡闻嗝饔胧貉刑稚蚩浮?br>

观看写实视频

实习队集体观看了《肃南县责任教育均衡打开》《肃南县责任督学挂牌督导作业》写实视频，并研读了《肃南县2021年教育扶贫作业总结》和《肃南县2021年教育扶贫作业方案》等文件，具体晓得肃南县教育扶贫作业的作用和方案。

与宋培明主任座谈

宋培明主任与实习队员交流谈论了肃南县教体局在打开基础教育方面的作业，共享了肃南县大力推进?铩苯逃慕蹋约叭壳敖敖逃⒃鹑谓逃⒁话愦笱Ы逃妥饕到逃柿康淖饔茫⒍?021年的作业要点进行展望。

于肃南县教体局留影

经过造访调研肃南团县委、教体局，数院研讨生深化共青团作业、教育作业的抉择计划前哨，晓得了教育扶贫方针在少量民族区域的真实影响，进一步前进站位格局、对接当地需要、探究教育打开新方法。

1月19日，“数肃情”复旦数院研讨生深化甘肃探究少量民族区域教育扶贫打开 寒假实习活动满足结束，数院研讨生带着满满收成踏上归途。实习队将经过调研陈述反应实习作用，撑持肃南县的教育方案缔造；与当地学生坚持线上交流，为学生的生长成才带来持续助力。看需要、悟改变、讲担任，数院研讨生带着责任和热心投身西部缔造，将自个生长与当地打开深度交融，在完成我国梦的生动实习中树立青年担任。

联合撰稿: 金易、张慧琳、林寒来、钱士如、陈建兵

摄 影：张慧琳、金易

编 辑：朱曾颖、蔡舒雅、张慧琳

责 编：胡诗晔回来搜狐，查看更多

责任修改：