郭庆光传达学教程考研题库材料及真题摘抄(传播学 郭庆光教授 第二版)

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? ? ? ? ? ? ? ?郭庆光《传达学教程》（第2版）精讲【教材精讲】
注：本材料查找运用办法见文末！
郭庆光传达学教程考研真题题库视频网课有些摘抄：
符号与言语[中科大2021年研]
答：符号是指信息意义的外在方法或物化载体，是事物表述和传达中不可以短少的一种根柢要素。其功用是带着和传达意义。传达学将符号分为言语符号和非言语符号两大类。英国专家特伦斯·霍克斯认为，任何事物只需独立存在，并和另一事物有联络，而且可以被?得鳌保敲此褪欠拧Ｔ谡舛偶捌溆泄匾厥滓逑治鎏卣鳎孩俅硎挛锏姆椒ǎ?br>
被符号指涉的目标；③对符号的意义说明，又称前言相关物、目标相关物宽和说相关物。
言语是指在特定环境中，由社会中占有必定社会文明方位的一个或一群特定的人（说或写的主体），为特定的意图，就一个或几个特定的疑问，采纳特定的方法办法和战略而向特定的目标，说或写出的言语。米歇尔·福柯认为言语老是包括着构成发生和涣散的前史进程、有关的认知进程、有关的社会联络以及环绕着它的一系列社会力气及其彼此争斗与勾通。
意义[华农2010年研；厦门大学2005年研；华科2005年研]
答：意义是指人对天然事物或社会事物的知道，是人给目标事物赋予的意义，是人类以符号方法传递和交流的精力内容。意义的领域包括了人类在传达活动中交流的悉数精力内容，包括意向、意思、意图、知道、常识、价值、观念等。在人类的社会日子中，意义是广泛存在的，并

在其间起偏重要的作用。人与人之间的社会传达，本质上也就是意义的交流。意义活动是人类最根柢的活动之一。意义本身是笼统的、无形的，但可以经过言语以及其他符号得到表达和传递。因而，符号是意义的载体和体现形状。