22首都师范大学学科教学(数学)考研经验

首先说一下初试成绩：政治79；英语二80；教育综合140；数学基础143

这个成绩应该是初试第一。下面分享一下我的经验：

Ⅰ政治

7-8月 搭配核心考案看考研网课，看完网课之后捋清楚知识的思维导图，并刷考研的优题库第一遍，在强化班全部听完之后，快速刷优题库第二遍和错题。

9-10月 1000题刷三遍：全部做圈出错题难题+有重点快速刷+专攻错题难题。

11月 根据考研的背诵手册（其他老师的也可以）结合前

期整理的思维导图整理背诵资料，后来把肖八分析题加入到这个笔记里面，这个背诵要求没有那么高，不需要达到默写状态，看熟有重点的背诵就行。时政部分，做做选择题就好。

12月 前期还是背背看看整理的专题。肖四出来和肖八一样，整理分析题背诵。

能把这些东西都有层次有重点的背背，基本都够了。 我当时选择题估分是47分，分析题也就32分，分析题背诵够用就好，不必死磕。

Ⅱ 英语二

4-6月 我选择了词汇的逻辑这种以主题单元形式编排的单词书，搭配单词课和墨墨背单词，到6月底全部背完，阅读生词会大幅减少。

7-8月 暑假我就直接做阅读了，我买的是考研真相，黄皮书也可以。先做英语二2016年以前的（16年以后的留着最后12月最后做），再做英语一。我只刷了一遍，感觉第二遍答案都记住了很难有提高。至于翻译文章，我个人觉得挺浪费时间的，不太推荐。

9月 小三门：完形填空开始做的很差，练多了也就好了，新题型可以多练练，总体上不需要花太多时间。

10月-11月 作文——我跟的是潘赟，如果不太想背诵作文，喜欢结构化写作可以听她的课。

12月 3小时的模拟考试——16年以后的英语二真题。

Ⅲ.教育综合333

4-6月 刚开始尝试了手写笔记，但感觉效率太低，而且很难去修改笔记，看了就忘。所以我还是用3个月的时间边看教材，边做思维导图，把重点内容抠出来以结构化的形式形成电子笔记。虽说形式不重要，但这种背诵量很大的科目，结构化的有重点的思维导图会降低信息加工和记忆的负担。思维导图就像下面这样，有需要的可以联系我。

7-8月 第一轮背诵，规划好，3本书2个月能够背完，每天大概5-6小时。

9-11月 第二、三轮背诵(后来333又加了中外教育史，买的KC的书，有重点的先看一遍，做结构化手写笔记、然后背诵，大概2-3遍。因为是第一年，以后应该要全面复习了吧)

12月考前 到考前我背诵了几遍我自己也不太清楚，大概最多也就四遍吧。考前一个星期系统地背诵梳理一遍，这很重要。教育热点部分在首师大333中占比很高，我在12月买了KC的教育热点汇编，这个不用死背，看熟就行，灵活一些。

Ⅳ.数学基础873

可能我的数学基础比较好，我到9月份才开始准备这一科，因为333和英语单词这种基础的东西占的时间很多，相对也就往后挪了。基础相对不好的学生，还是要尽早开始。

数学分析和高等代数的内容要抓住重点，但是次重点也不能落下，非重点内容可以不太去管。有和统考数学重叠的地方，但风格还是有很大不同，尽量以课后题为主。今年数学分析部分的计算难度相较往年有所增大，对于计算速度的要求提高了，高等代数感觉还是很常规。但我个人认为高等代数部分还是要难一些，抽象性更高，可能除了课后习题之外，还需要去做一些经典题，在题中总结一些模型来应用。还是以往年的真题做参考吧，但难度已经没有那么低了。