自创考上211和考研上211,两者不一样不是一星半点,过来人的话值得沉思

原标题：考上211和考研上211，两者不一样不是一星半点，过来人的

话值得沉思

都说当今大学生作业方法严肃，可是这个“严肃”却不包括用人单位，大学生数量增多，高学历结业生层出不穷，让公司在选择人才时更挥洒自若。

据计算50%以上的本科生都有考研的主意，究竟在这个学历内卷的当下，大学生想要变成大厂眷顾的目标，就需要前进自个的学历，特别是那些本科院校优势不大的学生，更想考研来和其他结业生站在共同起跑线上，但作业的时分或许才发现，考上211和考研上211的不一样很大，学生要提前知晓。

高考上211和考研上211，两者不一样不是一星半点

高考考上211和考研上211首要从难度上就不一样，许多认为考研上岸率低，所以考研难度更大，实践否则，考研温习一般只花费学生一两年的时刻，可是要想参加高考得需要前十几年的堆集，而且大大都学生高考只能参加一次，能不能考上211可以说是一锤定音，但考研却可以二战三战。

而且高考对考生的捆绑也添加了高考的难度，每个省份的学生选择分数线不一样，竞赛对手的数量也不一样，但考研却没那么多捆绑，国家线只需A区和B区之分，从报考捆绑和竞赛人数来看，高考考上211的难度如同更大。

高考上211和考研上211，学生获得的教育本钱也纷歧样，众所周知211高校的教育本钱、师资力气和双非本科相差的不是一星半点，高考上211的学生经过四年的学习，享受到的学术空气和视野也会更高，普本生能考研上211当然也很优良，但本科获得的教育本钱不一样，相同的考研复试中，211本科生上岸的概率会更大。

高考上211和考研上211的结业生社会认可度也纷歧样，此前有一名211的博士研讨生接连面试了11家高校都被婉拒，缘由是因为他的本科院校是双非，尽管不大约偏重“第一学历”，但平等条件下，一名本科就是211的研讨生和一名从双非升上来的研讨生，大约前者学历条件会更优良。

所以许多过来人才会主张学生尽量在高考的时分考上211或许985，因为在往后的打开中会更有优势，也更简略被用人单位认可，甚至在考研和考公的复试环节也更有掌控，这值得学生沉思，不过笔者认为不管是用啥办法考上的211都是实力的证明，所以假定考生在高考的时分发扬异常，就要在考研的时分尽力求取，而不是妄自菲薄。

普本生想考上211，如何前进竞赛力

关于大学生来说，尽力永久不晚，所以才有那么多普本生期望经过考研来改动学历上的弱势，但面临许多名校生的竞赛，普本生要如何才干前进竞赛力呢？

首要普本生想要考211名校，在报考环节上就要多费时刻，许多211高校是不承受普本生的，所认为了不浪费第一自愿，考生在报考的时分先探问好这所学校是不是轻视“第一学历”，以及对英语四六级成果有没有硬性需求。

其次还要参阅这所211院校的初试和复试占比，假定是5:5那么普本生可以思考，但假定复试占比过多，对普本生而言就不太友爱了，哪怕你在初试中书面考试第一，复试中也很可以因为“意外”而被选择。

许多211和985的本科生之所以在复试环节遭到导师偏疼，不只是是因为身签字校光环，更多的是因为这些学校培育的学生有不少触摸到科研实验的机缘，甚至许多985学生在本科期间就现已在出名杂志上宣告过论文，这一点是普本生短少的。

而研讨生最首要的就是做科研实验，所以普本生在校时刻必定要多留心实验机缘，添加这方面的经历，在复试中才会因为这方面的优势更易获得导师的好感。

【写在最终】

如今的大学生很期望经过考研来前进自个的作业价值，但学历只能给学生供给更多的作业机缘，如何得到用人单位的认可仍是看学生的自个才能，所以不管高考上211仍是考研上211，才能才是学生的中心竞赛力，大学生与其纠结学历价值，不如在大学时刻学好专业课，有一份优良的成果单，多考一些含金量高的证书来得有用，机缘是留给有预备的人，与其自怨自艾，不如一点点前进。

今日论题：你认为高考考上211和考研上211的学生哪个优势更大呢？

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