华东师范大学运动人体科学考研备考指导_腾讯新闻(2023己更新)
一、专业简介
运动人体科学专业属国家重点学科（培育），依托于华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室。目前，本专业在岗硕士研究生导师12人，均有海外访学经历。近五年来，本专业获批国家自然科学基金项目9项，发表SCI论文70余篇。本专业旨在培养身心健康、德才兼备的高层次体育教学和科研人才。 要求学生： （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，能深入贯彻科学发展观，热爱祖国、遵守法纪、学风严谨、品行端正、身心健康，有较强的事业心和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）具有一定运动人体科学理论素养，了解国内外相关领域前沿动态和发展趋势，掌握运动人体科学研究基本方法，具有创新精神和独立科研能力；有一定计算机运用能力，能较熟练地阅读外文专业文献，并具备初步的英文论文撰写能力和英文学术交流能力。
主要研究方向:
01 (全日制)运动训练的生物学适应?
02 (全日制)运动适应与线粒体调控?
03 (全日制)运动神经科学?
04 (全日制)青少年学生体质健康?
05 (全日制)抑郁症的运动干预?
06 (全日制)运动与能量代谢调控?
07 (全日制)心血管及骨健康与运动干预?
08 (全日制)代谢性疾病的运动干预?
09 (全日制)体育运动与身心健康?
10 (全日制)运动与认知?
11 (全日制)儿童青少年运动与健康促进
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专业课程:
《运动人体科学研究方法与论文写作》《运动生理学研究进展》《运动生物化学研究进展》《运动心理生理学研究进展》《体质健康测量与评价》《细胞生物学研究进展》《运动营养学研究进展》《健康教育理论与方法》《专项技术高级教程》等。
研究生毕业后主要去向:
本专业研究生毕业后主要在大、中、小学、研究机构和企事业单位，从事教学与科研等工作。
二、专业目录
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招生年份：2023年
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拟招生人数：
全日制：14
推免上限：8
考试科目：
①101思想政治理论
②201英语（一）
③647体育学基础
初试范围：
647体育学基础：运动生理学概述，肌肉活动，运动时的能量代谢，运动时的神经系统调节，运动时的内分泌调节，免疫与运动，血液与运动，呼吸与运动，血液循环与运动，消化、吸收、排泄与运动，身体素质，运动与身体机能变化，运动技能的形成，年龄、性别与运动，肥胖、体重控制与运动处方，环境与运动。体育心理学概述，运动中的目标定向和目标设置，运动兴趣和动机，运动归因，体育活动与心理健康，唤醒、焦虑、心境状态与运动表现，心理技能训练，动作技能的学习，体育教学效果的心理学优化，体育运动中学生的个体差异，运动损伤的心理致因和康复，运动中的团体凝聚力，运动中的领导行为，体育运动中的品德心理。
复试范围：
1.运动生理生化理论（笔试），参考书目： 《运动生物化学》（第2版）张蕴琨、丁树哲主编，高等教育出版社（2014）； 《运动生理学》（第3版）邓树勋、王健、乔德才、郝选明主编，高等教育出版社（2015
）。
2.专业综合能力（面试）（主要考核运动人体科学专业知识的综合应用能力和本领域前沿问题的理解能力，以及实验技能）。
3.外语听力和口语测试。
三、推荐参考书目
《运动生理学·邓3》
《体育心理学·季3》
参考书目仅供建议，考生还需根据考试范围自行进行拓展阅读
四、2022年复试分数线
398（不接受调剂）
统考计划8
五、2022年拟录取名单
学科
研究方向
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
初试总分
复试总分
初复试总分
专项计划
志愿情况
040302运动人体科学05儿童青少年体质健康与影响因素的研究
72
76
269
417
435.1
422.4
一志愿
040302运动人体科学20运动神经科学（运动与脑功能疾病）
73
71
269
413
436.9
420.2
一志愿
040302运动人体科学01人体机能评定
73
73
279
425
405.5
419.2
一志愿
040302运动人体科学07运动与健康
71
75
279
425
402.9
418.4
一志愿
040302运动人体科学09抑郁症的运动干预
65
77
260
402
445.3
415
一志愿
040302运动人体科学16心血管健康与运动干预
73
75
269
417
400
411.9
一志愿
040302运动人体科学16心血管健康与运动干预
74
67
261
402
414.7
405.8
一志愿
040302运动人体科学09抑郁症的运动干预
71
62
268
401
406.8
402.7
一志愿
040302运动人体科学15运动整合生理学研究
70
51
264
385
372.2
381.2
士兵
一志愿
六、2022报考录取数据
报考人数：102
录取人数：9
七、备考建议
基础阶段主要是通读课本以理解知识点。一只手拿着专业课的书，一只手拿着笔，看着画着，遇到不懂的知识点，做出来特殊的标记符号，下来再详细在网上查，觉得有用的知识点摘抄到课本上面，以丰富课本内容。
第一次接触不太熟悉的知识，不理解在所难免，有困难也很正常，所以没必要跟自己过不去，将自己囿于困苦当中。没有这个过程，你根本不会对这些知识点产生兴趣，更不会拥有迫切学习的动力。
后期强化阶段主要是上午读课本做思维导图，晚上整理笔记。做思维导图是为了理解课本的知识框架结构，整理笔记主要是形成自己的知识内容的记忆方法。在整理笔记的时候，我第一遍是按照章节进行整理，这样可以巩固对课本的理解，形成自己的框架结构，对课本的把握更加深入，每整理完一个章节的笔记，结合思维导图，当天就要达到差不多能复述出来的地步；第二遍是按照题目进行整理，这样可以更加有利于我们对题目的把握，更具有针对性，答题的时候才会出口成章。
关于是否要报班，这是个仁者见仁智者见智的问题，建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学，可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程，会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划，全程跟进学习进度，学起来会比较省时省力，效率会很明显的提高
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