教育学311考研经验分享(六)(教育学311考研经验贴)

冲刺阶段(三轮背诵,10月下旬到12月初)
1.资料准备:冲刺视频、教育学热点(311、非统考、333都要听)、宝典、框架笔记、真题、默写本、模拟题(检测自我)

2.主要任务:三轮背诵,对之前不明白的知识点,彻底地解决,包括选择题、简答、名词解析。
3.背诵建议:因为是三轮背诵了,需要统筹背诵,这时候的背诵可以齐头并举了,上午教育学原理,下午外国教育史这样,或者教育心理学。这时候的背诵和做真题需要触类旁通。举例一,2018年东北师大:问题解决的影响因素那么你问自己 ①关于问题解决的其他知识点有什么,有问题解决的过程与培养这是这个考点知识点的扩展②另外呢,问题问的是:什么的影响因素在教育心理学中的其他影响因素是什么,比如影响概念转变的因素、影响知识理解的因素、有意义学习的条件,这是类比知识点,那么这两类知识点是不是需要掌握呢。这是对这个题的深挖。按照这两个思路去背真题,去思考真题,力求多方面,多角度去掌握。举例2:2017年厦门大学教育无目的说,这是杜威的理论,也可以说是教育学原理的教育目的的知识点。首先本知识的扩展:教育无目的说,其次是关于

外国教育史中杜威需要借此机会在背背。类比知识点,是教育的外在目的。同理其他也是,看看自己一眼看到这个知识点,能够看多远。三轮背诵要和真题知识点相结合。
4.适当模拟:教育学考研题量大,一定要模拟。如果这时候还有没有做过的真题拿过来模拟,买的模拟题也可以用来模拟,模拟一定要学会把控时间,提高自己面对难题,不会题目的技巧,建议遇到不会的一定要“战略放弃”,不要耽误时间,把自己会的做完,再做不会的,另外模拟题请按照考试时间和考试规格一样的答题纸,答题纸对于非311来说,一定要合理安排,这就需要平常模拟的时候练习根据题量分配答题区域。模拟次数应该是4-6次吧,2/3次太少了,4/5次就不错。模拟题做完以后一定要批改,批改的是自己的问题,自己哪里有普遍性的错误,可以找学长学姐批改。

(4)最后的冲刺
(1)心态不要放弃,文科性的最后坚持背诵也是有效果的
(2)背诵重点:真题中自己出错的知识点,对于非统考而言,把真题考过的之前背过两遍左右,在并没有考过的背诵一遍。
(3)结合框架笔记把第四轮背诵和真题相结合

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