【考研英语二】英语高文文范文共享!不一样分值的间隔究竟在哪(考研英语二英语答案)

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英格丽丝的浅笑
“英格丽丝的浅笑”是泰祺教育打造的精品学科节目之一,专心于考研英语(二)的研究。节目守时共享泰祺英语教研组教师们对词汇回想、温习方案、做题办法的心得,旨在协助同学们收拾英语学科常识、掌控解题思路,然后非常好地学习、提分。等待您持续重视英格丽丝的浅笑,这儿有:有料的常识、风趣的惊喜!

搞定英语小作文之后,我们的焦点必定转到了高文文上。英语巨细作文(共占25分)也占了英语(二)四分之一的江山。

泰祺英语教研组的教师精选了3篇高文文,由泰祺三位学员在模考时所作。小火伴们可以参阅文章立意构思,模板精用以及教师给出的分析,看看不一样分值作文的间隔地址,然后品尝出得分、扣分点。

模考高文文:
part b
direction:
in this section, you are asked to write an essay based on the following diagram. describe the diagram and make your comments. you should write about 150 words on the answer sheet. (15 point)

11分高文文

泰祺教师点评:

这篇文章得分定档不错,笔迹规整,卷面规整,拼写语法差错很少。

首要,从文章规划来看,三段式规划(描绘图表——分析图表——总结)非常清楚。上下段之间的承上启下句,上下句之间逻辑联接词也很明晰,便利阅卷教师灵敏找到采分点评分(形象分不错)。

其次,这篇文章图表描绘精确,分析符合道理,没有偏题,内容饱满。(三观正确,字数合格,切入点ok)

第三,这篇文章的用词丰厚、句式多变。亮眼的词汇有illustrate, violent, vital, make a living, explore the mystery, devote to等。

语法上运用了缘由状语从句“career development plays a vital role… since you have to …”、非谓语动词规划“as students grow up,……, dropping from…..”等。

9分高文文

泰祺教师点评:

这篇文章质量也不错,三段式清楚,内容无缺,书写尚可,首要扣分点就是语法差错和卷面涂改疑问。可是学生写的文章内容,利益观念仍是有充分体现自个的观念和主意,没有过于依靠模板,这一点可以持续坚持发扬。

文章中的seek for, labor market demand, multiple, immerse等,语法上运用了定语从句,状语从句和被逼句等。

8分高文文

泰祺教师点评:

这篇文章也能拿到一个过半的分数,文章规划正确,内容无缺,可是整篇文章的拼写、语法差错较多(包富含些模板句式,阐明课后操练不到位),比方people over 49 study for interest is because….越是基础单薄的同学越是要保证模板句的运用不要呈现初级差错的疑问,在自个发扬的语句有些尽量削减差错。

总结

这三篇文章归纳而言,都还契合同学们在高文文板块应对自个树立的方针分值规模,也都还有自个可以再前进的空间。如第一篇文章可以跳出模板的禁锢,有更多自个思维火花的体现;第二篇文章多留心自个的卷面疑问(先打草稿再誊抄);第三篇文章关于模板的运用还需要夯实根柢功。

关于高文文操练主张:

先根据模板按历年真题次序进行书写仿写,后边再有特性化的发扬(基础极端单薄的同学不举荐),最终构成归于自个的一份绝无仅有的模板,保底8-10分,可冲击12分。

以上学生范文由泰祺教育英语教研组审定、
英语教研组戴欢教师点评

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