叶蜚声、徐通锵《言语学大纲》(修订版)笔记和考研真题详解_研讨(叶蜚声、徐通锵的读音)

原标题：叶蜚声、徐通锵《言语学大纲》（修订版）笔记和考研真题详解

叶蜚声、徐通锵《言语学大纲》（修订版）笔记和考研真题详解
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叶蜚声、徐通锵所著的《言语学大纲》（修订版，北京大学出书社）被列为国家“十一五”要点图书，是我国许多高校选用的言语学优良教材，也被许多高校指定为“言语学”专业考研参阅书目。
作为该教材的辅导书，本书具有以下几个方面的特征：
1．收拾名校笔记，浓缩内容精华。在参阅了国表里名校名师教学叶蜚声、徐通锵《言语学大纲》的课堂笔记基础上，本书每章的温习笔记有些对该章的重难点进行了收拾，一起对重要常识点进行指点，因而，本书的内容几乎浓缩了配套教材的常识精华。
2．精选考研真题，安靖要点常识。为了强化对重要常识点的了解，本书精选了有些名校近几年的言语学考研真题，这些高校大有些以该教材作为考研参阅书目。所选考研真题根柢包括了各个章节的考点和难点，特别注重联络实践，凸显其时抢手。
3．归纳典型试题，强化常识考点。为了进一步安靖和强化各章常识难点的温习，特关于该教材的重难点相应收拾了典型常考题，并对有关常识点进行归纳和延伸，收拾常识点逻辑联络，以抵达高效温习的意图。
试读
导　言
0.1　温习笔记
一、言语学的目标和学科性质
（一）言语学的研讨目标
言语学是研讨言语的科学，言语是言语学的研讨目标。
1言语表象
言语表象是人类社会广泛具有的表象，它是最早归入人类研讨视界的表象之一。
（1）人类关于世界上的各种天然表象和社会表象的理性知道以及有关的许多笼统观念，是在各个古典文明构成的时期呈现的。有关言语的理性思考也是从这一时期初步的。
（2）我国先秦时期的思维家、古希腊的哲学家、古代印度的思维家等，都提出了对言语的一般观点，而且对后人发生了深远影响。这是对言语的最早的理性知道。
2言语学的打开进程
（1）言语学的三大发源地
在各个文明的打开进程中，古代文明典籍的传承变成文明打开连续的重要途径。这些政治、哲学、宗教、前史、文学等方面的经典作品要得到学习和继承，都需要言语方面的分析宽和说。这样，在许多有着悠长前史文明传统的区域都呈现了语文学研讨，这是言语的体系研讨的初步。我国、印度和希腊—罗马在传统语文学的研讨上都获得了光辉作用，是言语学的三大发源地。
（2）言语学三大发源地的作用
①我国传统言语研讨
a．先秦时期现已呈现许多的文明典籍，它们所运用的古代书面语体被后人学习继承，称作白话文。直至20世纪初，正式的书面语一向运用这种白话文的方法。
b．我国传统的言语研讨首要是环绕解读白话文典籍的需要进行的，首要是分析汉字的形体，根究它的古代读音和意义，构成了总称“大学”的文字、音韵、训诂之学，也就是我国传统的语文学。
②古代印度言语研讨
a．在印度，文明经典首要是宗教典籍，所用的言语是古代的梵语。开始这些经典是靠口耳相传，后来由文字记载下来。
b．古代印度的言语研讨首要是对这些宗教经典的解读。古代印度的专家在对言语一般性质的知道以及具体的语音和语法研讨等方面都有杰出建树，对世界其他区域的言语研讨也发生了深远影响。
③西欧言语研讨
a．古希腊有丰厚的文明典籍，语文学非常兴隆，现已有了体系的语法研讨作用。
b．罗马人继承了古希腊的言语研讨传统，构成了拉丁语的语法研讨体系。
c．西欧各国有一千多年时刻在正式的场合都运用古典拉丁语，言语研讨首要环绕拉丁语进行，语法、修辞、逻辑变成学校教授的主课，编出了种种语法、词典和读本，逐步构成了传统的西方言语学。
（二）言语学的学科性质
1语文学时期的言语研讨不是独立的学科
语文学时期的言语研讨首要重视的是反映在古代书面文献中的古代思维观念、政治准则等等。语文学时期言语研讨的直接意图是解读古典文献，而不是自觉地探究言语本身的规则。因而，语文学时期的言语研讨还不是独立的学科。
2言语学变成一门独立学科的标志
到19世纪，言语本身特有的打开规则被广泛地知道到，构成了前史比照言语学，这标志着言语学不再是其他学科的附庸，现已变成一门独立的学科。
3言语学作为一门现代科学的构成
20世纪初，瑞士言语学家索绪尔在《一般言语学教程》中提出，存在于言语社团中每自个脑筋中的一起的言语方法规划是言语学研讨的真实目标。这为构成体系的现代言语学理论体系奠定了基础，言语学从此变成一门现代科学。
【名师指点】关于这一有些内容，考生需从全体上知道言语学的前史打开条理与性质特征。
4言语需要从多视点、多方面进行研讨
言语体系大致可以分为语音、语法、语汇等几个子体系。
（1）共时言语学的研讨视点：描绘言语每个子体系在某一个特守时期的共时状况和不一样子体系之间的相关。
（2）历时言语学的研讨视点：研讨言语每个子体系在不一起期所发生的改变及其改变中不一样子体系之间的相关。
（3）言语研讨可以具体地研讨某一个言语，也可以

经过多言语的比照根究一切人类言语的语音、语法、语汇在共时规划上的共性，根究一切人类言语在前史打开中的一起规则。
5理论言语学及其使命
（1）理论言语学，也称一般言语学，是关于言语的一般规则的理论研讨。
（2）理论言语学的使命是归纳各种言语的研讨作用，归纳成言语的一般规则。
（3）理论言语学当前只是归纳了一有些言语的研讨作用，还有待于不缎拦充和批改。
6言语与人类本身以及社会环境存在着亲近相关
（1）言语学也根究言语体系与人、社会之间错综凌乱的联络。
（2）20世纪下半叶呈现了社会言语学、心思言语学、核算言语学等新的言语学分支，以及关于言语功用、的研讨，言语认知基础的研讨，逻辑和语义的联络的研讨等。
7言语学是一项基础研讨
言语学是关于人类社会日子中的最根柢表象的研讨之一，言语学与数学、逻辑学、物理学、生命科学等基础学科相同，是一项基础研讨。
二、言语学在科学体系中的方位
（一）言语研讨的最根柢疑问
运用言语进行交际的进程大体上可以分为“编码-发送-传递-接收-解码”五个期间。在整个言语交际进程中，言语学关怀的中心是编码宽和码的进程，它触及对言语规划本体的研讨，包括方法和内容。可以说，言语方法与内容的联络，是言语研讨的最根柢疑问。
（二）言语学研讨的多学科性
要真实把言语交际的进程知道理解，需要各门学科的协作和协作。许多学科都从自个关怀的视点来研讨言语。这些学科研讨的意图不完全在于言语本身，但这些研讨关于全部知道和掌控言语的各个旁边面和各种特性是必需的，有利于言语本体研讨的深化。
（三）言语研讨和其别人文学科的亲近联络
1在言语学变成独立学科前，言语研讨就是哲学、逻辑学、文学或文献学的一有些，可见言语研讨的作用关于这些学科的重要性，而这些领域曾是言语学开始发生的土壤，直接影响了开始言语研讨的视角。
2当言语学变成独立学科后，这些传统的人文学科和言语学之间仍有着千丝万缕的联络，一起前史学、考古学、社会学、人类学等人文社会学科也在很大程度上获益于言语学的研讨作用。
（四）言语学和各年代的天然科学思潮的亲近有关性
119世纪的前史比照言语学在言语观念和研讨办法上都与生物学的进化论联络亲近。回来搜狐，查看更多

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