中南财经政法大学806经济学考研强化提高复习笔记(文毅中南财大…(中南财经政法大学是211吗)

中南财经政法大学806经济学考研考察西方经济学（微观、宏观），考生在复习中可采用高鸿业的《西方经济学》第五版作为主要复习教材，学有余力可兼顾曼昆《经济学原理》教材的复习。然而历年的806考试中却有超纲知识点或是一些其他关联知识，往往遇到这些问题，如果复习不到位，考生会无计可施。经济学知识毕竟纷繁复杂，有着许许多多的知识关联，并不是一两本教材就可以全部兼顾的。因此，要取得高分，就必须拓展自己的经济学视野。文毅中南财大考研网|中南财大考研论坛（www.zuelkyan.com）为广大考生打造的《中南财经政法大学806经济学考研复习高分指南》，全书分为三册，《真题精析篇》：主要针对中南财大806经济学原版真题进行讲解和拓展；《基础总结篇》：主要针对806经济学基础知识进行讲解和巩固；《强化提高篇》：主要做后期强化冲刺复习提高使用。本文着重介绍《强化提高篇》。《强化提高篇》总体上难度有所提升，总体上难度略高于历年真题。本分册前两章内容是以题目的形式用于后期知识的巩固和扩展补充，按微观教材的章节目录顺序，分章进行。考生

可在研究完《真题精析篇》的内容之后进行这一部分研究。近两年的806经济学试题总体难度上略有所提升，而这些提升的部分正是拉开考生分数差距的关键点。另外近两年806经济学考试在命题上已经不局限于高鸿业的《西方经济学》和曼昆的《经济学原理》，个别题目可能会涉及一些中级经济学上面的精彩的知识讲解（如范里安的《微观经济学：现代观点》，平狄克的《微观经济学》，曼昆的《宏观经济学》这几本经典的中级经济学教材），或者说有的个别题目如果用中级教材上的知识点来解答会更容易解题，写出来的答案解析更合题意，更上档次，所以本分册后两章的内容就是结合这些经典教材与806考试大纲，来总结讲解一些可能考到的又非常经典的中级经济学教材中的知识，以 助考生全面巩固提升考试知识。以下是《强化提高篇》目录介绍：以下是《强化提高篇》内容节选：第八节 经济增长理论1、简述引起生产率增长的因素。【答案解析】生产率的增长是经济增长的主要因素。经济增长是劳动力增加和生产率增长的一个函数。换言之，除非增加在生产过程 众的人数，即增加劳动力，或者工人使用相同数量的投入（譬如时间和资金）生产更多产品和劳务，否则经济就不会在这。生产率增长将是未来经济增长率的、远远超过其他的决定性因素。引起生产率增长的因素主要有以下几个：（1）知识存量的增长知识进展包括的范围很广，它包括技术知识、管理知识的进步和由于采用新的知识而产生的结构和设备的更有效的设计在内，还包括从国内的和国外的有组织的研究、个别研究人员和发明家，或者简单的观察和经验中得来的知识。随着社会的发展和进步，人类社会迅速增加了技术知识和社会知识的存量，当这种存量被利用的时候，它就成为现代经济高比率的总量增长和迅速的结构变化的源泉。但知识本身不是直接生产力，由知识转化为现实的生产力要经过科学发现、发明、革新、改良等一系列中间环节。在知识的转化过程中需要有一系列中介因素，这些中介因素包括：对物资资本和劳动力的训练进行大量的投资；企业家要有能力克服一系列从未遇到的障碍；知识的使用者要对技术是否适宜运用作出准备的判断等。在这些中介因素作用下，经过一系列知识的转化过程，知识最终会变为现实的生产力，从而推动了生产率的增长。（2）劳动力质量的提高劳动或人力资源包括一国投入的劳动数量和劳动的质量。从劳动投入的数量来说，劳动投入量受到劳动人口、劳动时间等因素的影响。一般来说，就业人数越大，劳动的投入量就越大，但是在其它条件不变的情况下，单纯就业人数的增加，至多只能增加一国的产出总数，而无法提高人均国民产出，劳动的质量包括劳动者各方面的能力，如掌握的知识，具体的技能、体力、个人的追求、价值取向等等，在现代世界中，劳动的质量比劳动的数量更为重要，劳动力质量的提高可以提高生产率，从而促进经济增长。（3）结构变化库兹涅茨认为，发达的资本主义国家在它们增长的历史过程中，经济结构转变迅速。从部门来看，先是从农业活动转向于非农业活动，后又从工业活动转移到服务性行业。从生产单位的平均规模来看，是从家庭企业或独资企业发展到全国性，甚至跨国性的大公司。从劳动力在农业和非农业生产部门的分配来看，以前要把农业劳动力降低50个百分点，需要经过许多世纪的时间，现在在一个世纪中，农业劳动力占全部劳动的百分比减少了30个到40个百分点则是由于迅速的结构变化。库滋涅茨强调，发达国家经济增长时期的总体增长率和生产结构的转变速度都比它们在现代化以前高得多。库滋涅茨把知识力量因素和生产因素与结构因素相联系起来，以强调结构因素对生产率和经济增长的影响。……推荐阅读：中南财大806经济学考研真题