…专访我国科学院院士、港中大(深圳)研讨生院院长唐叔贤教授_物理(请问中国科技)

-编者按-

他未过而立之年就完满说明电子衍射理论，宣告论文在欧美学术界发生颤动效应；他多年来坚持给本科生上课，课堂风趣且惊喜连连；他学问广博，年逾古稀仍然对科研充溢热情，勇于进入新的领域······他就是我国科学院院士、香港中文大学（深圳）研讨生院院长唐叔贤。

本期文案，咱们一同经过深圳特区报的人物专访，一同走进唐叔贤院士。

一向对科研与教育充溢热情

专访我国科学院院士、

港中大（深圳）研讨生院院长唐叔贤教授

唐叔贤院士在课间与学生交流

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从“差生”到博士后的逆袭

1942年唐叔贤出世于香港。其时香港正处于被日军占据时期，唐叔贤的父母在他出世后不久就举家搬到重庆去了，直到抗战结束后，他们才搬回香港。“我的客籍是上海，在重庆那段日子一向说着上海话，等我回到香港上学时，不管是教师仍是同学，他们说的话我是一句都听不理解。”唐叔贤玩笑地说，成果差可想而知，自个的肄业进程是从一个“差生”起步的。

唐叔贤非常认同“好教师对学生会带来至关重要的影响”，采访中，他不止一次地说到这句话。回想自个的肄业进程，唐叔贤认为之所以对理科发生快乐喜爱，得益于大学时期遇到了一位极好的数学教师。?且桓鐾夤耍涫泵扛鼋淌σ绦矶嘌勖且膊慌瓮艿玫浇淌μ嗟闹厥印？墒怯幸淮危以谧鲆坏朗猓匀衔龆粤耍幌氲剿刺匾庾吖粗赋鑫业牟畲淼刂贰！碧剖逑退担源幽谴伪唤淌χ厥雍螅允У目炖窒舶宰徘敖吧霞颖冻钥啵幸淮慰际猿晒敖艽螅馕皇Ы淌棺殴奈杷担懊幌氲侥隳芸嫉谜饷春谩！本」芤咽?0年前的事，但唐叔贤仍然清楚记住这些细节。数学是理科的基础，所以，唐叔贤的物理、化学等类另外成果也都显着前进了。

理科成果杰出的唐叔贤，在考大学时天然选择了理科，他告诉记者，其时整个香港只需一所大学，就是香港大学，而当年港大的理科只招了40多论理学生。说起自个的科研生计，唐叔贤告诉记者，“大学期间，仍是处于打基础的时期，我历来没有想过要从事某方面的科学研讨。”

唐叔贤说，大学结业后，他考入了加州大学欧文分校，可是直到攻读博士时，他对自个的研讨方向仍然苍茫。读博士之初，唐叔贤常常烦恼于要在前人没有研讨过的领域做出归于自个的作用，总认为这是个不可以能结束的使命。但导师却很坚决地跟他说，等到常识堆集到必定程度了，研讨方向天然就瓜熟蒂落了。

读博士时刻，唐叔贤深得导师的喜爱，不少研讨作业都会交由他来担任，甚至期望他能推迟一年结业，留下来协助。时刻到了1969年6月，康奈尔大学期望唐叔贤的博士生导师举荐一论理学生过来做全职的博士后，“其时导师问我，这份作业需要9月入职，你只需一个多月的时刻来预备并结束博士论文，行吗？”唐叔贤说，得益于平常的堆集，他没有一点点的犹疑，当即就容许了，并顺畅结束了博士论文。

唐叔贤院士承受深圳特区报记者专访

深圳特区报记者 刘羽洁 摄

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29岁宣告论文颤动欧美学术界

作为当今闻名的材料表面科学与技能专家，唐叔贤告诉记者，进入表面物理科学的研讨领域实践上初步于康奈尔大学。“我在康奈尔大学从事博士后研讨时的协作导师是雷斯特·革末教授。革末教授和戴维森教授一同，初度发现低能量电子在金属表面衍射表象，然后为物质波理论供给了重要根据，创始了现代量子力学的年代。”唐叔贤说，其时革末教授现已证明晰电子衍射与光衍射有很大差异，但需要创造一个可以说明电子衍射的理论。唐叔贤到了康奈尔大学后，革末教授就让他在这方面打开作业。

“跟如今直接在电脑上编写软件不一样，上世纪70年代编写软件需要打卡，在卡上打一个个洞，写好一个软件需要几千张卡，不只每一个洞不能犯错，而且每张卡的次序也不能乱，然后将卡刺进电脑的读卡器里，验证所写软件的对错。”唐叔贤说，因为白日核算机房里有许多学生，那段日子里，他老是白日打卡写软件，晚上提着一盒盒的卡片到机房里进行验证。其时提着卡片到机房的路上，老是留心翼翼的，最忧虑就是被人不留神撞到，致使卡片散落在地上，因为这些卡片都是严肃依照次序排好的，如果乱了就要花上许多的时刻从头收拾次序。

对唐叔贤来说，那是一段难忘的日子，一个初出茅屋的年青研讨员，被委以重担，测验去向置闻名教授仍未处置的疑问。连他自个也没有想到，第二年的圣诞节前即1970年12月，研讨只进行了15个月，唐叔贤就结束晓得释电子衍射的研讨作业，说明光会深化穿透物质，所以得到的是体内信息，而电子只穿透表面三到五层，所以获得的是表面信息，然后使用电子衍射可以精确获得物质表面规划的信息。这篇文章宣告在1971年3月份的物理学世界顶尖刊物《物理谈论快报》上，当即在物理学界致使了颤动的效应，不少机构聘请他到美国各地和欧洲多所大学作陈述。

唐叔贤所结束的说明电子衍射的研讨，可以量化材料的表面规划。其时髦无“纳米”的概念，专家们称之为“表面物理”，可是实践上，“表面物理”创始了纳米研讨的先河，因为每个原子的直径巨细约为0.3个纳米。在那之前，从事表面物理研讨是个很小众的领域，材料表面规划得以量化后，重视的专家呈现井喷的趋势，俄然添加了许多人。

回想其时年岁悄悄就获得严峻打破，唐叔贤认为，除了本身的尽力之外，还因为得到了许多人的协助，并有“命运”的成分在内。“其时在康奈尔大学开讲座的专家和专家有许多，只需是跟自个研讨领域有关的，我都尽可以挤出时刻去听，从他们的讲座中获得启示。”唐叔贤说，倾听许多专家的讲座，让他获益匪浅，对他结束论文协助很大。

唐叔贤院在研讨生院迎新会上致等待辞

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对科学研讨充溢热情

在康奈尔大学结束博士后作业后，唐叔贤来到威斯康辛州立大学任教，他从助理教授初步做起，然后到副教授、教授，最终变成威斯康辛州立大学米尔土瓦基分校的超卓教授。

1994年，唐叔贤接到了来自香港大学的聘请，“其时刻隔香港回归祖国还有3年支配时刻，校方期望我能出任物理系主任。因为我结业于香港大学，对大学里的一草一木都有着深沉的豪情，当年读书时教授们的单位既让人神往又让人有少许的敬畏。”唐叔贤告诉记者，因为其时在威斯康辛州立大学还有许多科研项目没有结束

，他只能以兼职的身份初步在香港大学的作业。

“经过了一段时刻的调查，直到1999年，我觉得机缘老到了，就结束了在美国的教职，回到香港大学全职作业。”唐叔贤说，实践上，其时回港，做科研的条件现已不比美国差了，而且还能回来教我国的学生，何乐而不为呢？脱离威斯康辛州立大学时，唐叔贤还有200多万美元的科研经费没有花完，所以他抉择将其全数捐给了学校，树立了奖学金，如今这笔奖学金仍然在发放，奖赏给从事这方面研讨的优良研讨生。

唐叔贤喜爱不断地寻找不一样领域的打破，至今他现已宣告近300篇论文，触及的领域恰当广泛。当前，唐叔贤及其团队集合于环保新动力领域，因为对材料的表面规划有必定的知道基础，他们正尽力于寻找适合的材料，经过将水与这些材料的表面触摸发生反应，使水可以灵敏地分化成氢气和氧气，然后发生更多的无污染动力。“这项研讨仍在进行中，咱们现已寻找到了适合的材料，但生成氢气的功率不高，正在破解这个难题。”唐叔贤说，如今全世界有许多科学家执政这个方向尽力，就看谁能最快且最有用地找处处置的办法，这种可循环无污染的动力就可以许多地投入到出产和日子中了。

香港中文大学（深圳）理工学院副院长朱宝亭教授是生物科学专家，迩来在做一个蛋白质之间彼此作用的课题研讨，尽管与唐叔贤研讨的领域不一样，但快乐喜爱广泛的唐叔贤提出可以用表面物理中量子核算的办法，协助更精密化地核算蛋白质的作用。研讨刚刚初步不久，两个团队的研讨人员正在“磕碰”之中。在朱宝亭的眼里，唐叔贤是一个对科学研讨充溢热情的人。

“唐院士已是76岁，但看疑问仍然有很强的前瞻性，对科学研讨有十足的动力，而且不只是捆绑于自个了解的领域。”朱宝亭说，在两个团队打开作业的进程中，因为唐院士不太晓得生物方面的常识，即就是一些很基础的常识，他还常常请教年青的专家。

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抛出巧克力“引诱”犯困学生

在采访中，唐叔贤多次说到一个好教师对学生的影响至关重要，“假定我不是遇到好的教师，自个的快乐喜爱也不能得到激起。”唐叔贤说，因而直到如今，即便身为我国科学院院士，一起还担任着深重的行政职务，但他仍然坚持每周给近百名理工学院的本科生上4小时的《基础物理》课，期望可以尽可以影响多一些学生，引导他们走上科学根究的路途。

“给本科生上课是唐院士难能可贵之处，他的教育热心非常高涨，还曾向学校需求上200多学生的大课，后来学校觉得人数太多影响作用，才将课堂的人数减缩成近百人。”朱宝亭说，唐院士的课堂充溢快乐喜爱，他非常注重根究办法的培育，而不只是是常识的教授。

在学生眼里，唐叔贤院士的课常常有惊喜发生。理工学院核算机专业的俞佳含同学说，为了让同学们非常好地晓得一些物理概念，唐院士会拿来不少教具到课堂上，其间不乏一些玩具，比方将兰博基尼车模作为物理模型让我们脑洞大开。

为了避免我们在课上打打盹，唐叔贤还会带上国外的特征小吃到课堂上，给即将坠入梦乡的同学抛出一颗香浓巧克力，片刻间使课堂气氛活泼起来。“为了避免咱们因为英文了解疑问影响物理学习，他耐性地教授咱们专业英语的根柢词汇；每节课上，他都会精心预备手写的材料来论说一些公式的推导进程，令咱们更简略地解。”俞佳含说。

唐叔贤院说明物理基础常识

学问广博、儒雅、有绅士风味，是唐院士给张琦同学的第一形象，张琦说，唐院士自内而外宣告着文质彬彬的气质，但又绝不是一个使人敬而远之的老学究。唐院士的物理课老是充溢快乐喜爱和惊喜，有时他也会提出一些实践日子中的物理疑问发人沉思，在唐院士教学的风趣而又充溢应战的物理课上，让自个对物理学习发生了愈加稠密的快乐喜爱，激起自个不断探究夸姣的物理世界。在唐叔贤看来，教学《基础理》，“深”与“难”是两码事。课堂上，他尽力地将某个常识点讲深讲透，但并不需肄业生们答复一些很难很凌乱的标题。唐叔贤说，课堂上不只需教授给学生常识，更重要的是激起学生的快乐喜爱和潜能地址，假定学生将来有志于从事科研作业，那就协助他们养成好的从事科研根究的习气，让他们在科研的路上走得更远。

2015年12月，唐叔贤参加香港中文大学（深圳），出任研讨生院院长，担任拟定、施行大学及学院的有关研讨生教育的方针，加强师生间的交流，他将自个定位成学院之间研讨生教育事项的联络人。

“与本科生教育不一样，研讨生教育更多偏重于一对一教育，需要缔造好的实验室，还有优良的导师团队。为此，脚步不能走得太快，走马上质量就有或多或少打扣头了。”唐叔贤说，出任研讨生院院长的两年来，其间一项重要的作业就是，将学术界的“大牛”请进来，尽可以从全球收罗到更多非常好的教授，然后可以招引越来越多优良的学生报考。当前已有两名诺贝尔奖获得者领衔的实验室落户到香港中文大学（深圳），科学研讨与人才培育密不可以分，这两者之间有很大的联络。两名诺贝尔奖得主——阿里耶·瓦谢尔教授和布莱恩·科比尔卡教授已在港中大（深圳）担任超卓教授，参加教育科研作业，共享学术研讨作用，一起也让学生晓得作业前沿资讯。

唐叔贤最终标明，得益于深圳极具竞赛力的人才引入方针，学校在招聘引入教师方面有很大的优势，当?诤图父鲅踅纭按笈！鼻捉ッ爬蹈壑写螅ㄉ钲冢┑拿魅赵嚼丛胶谩?br>

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唐叔贤院士简介

唐叔贤，1942出世于香港，客籍上海。材料表面科学与技能专家、我国科学院院士、第三世界科学院院士，现任香港中文大学（深圳）研讨生院院长。1964年结业于香港大学理学院，1967、1969年别离获加州大学硕士、博士学位。

长时刻从事材料表面科学与技能研讨，打开了固体中电子的多重散射理论体系，对低能电子衍射（leed）、光电子衍射(phd)、高分辩电子能量丢掉谱(hreels)，以及反射高能电子衍射(rheed)等技能测量成果的定量分析上作出了创造性的体系奉献。唐叔贤获奖许多，学术名誉享誉世界，2000年中选美国物理学会研讨员，2001年中选我国科学院院士，2010年中选第三世界科学院院士，获批为深圳市高层次超卓人才（2011-2021），并曾受邀提名1992年的日本材料科技世界奖和1986年的诺贝尔物理学奖提名人。

唐叔贤院士寄语深圳

“2011年我从香港来到深圳，6年来，显着感遭到两地之间间隔在不断减小。期望深圳在发扬工业优势的一起，大力打开高级教育，大力引入一流人才，加大基础研讨投入，前进初始立异才能，举办更多的世界学术会议，提前变满足球科技工业立异中心和全球立异人才高地。”

内容来自《深圳特区报》

有些图像由港中大（深圳）传讯与公共联络处供给

撰稿：深圳特区报记者 姚卓文

拍摄：深圳特区报记者 刘羽洁

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