【择校攻略】2023年同济大学材料考研情况介绍 – 哔哩哔哩(择校百科)

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    学校介绍
    学院介绍
    方向介绍
    2022年招生情况具体介绍
    4.1 2022年招生目录
    4.2 2022年复试分数线
    4.3 2022年复试流程介绍
    2021-2022年招生人数及报录比
    2016-2022年复试分数线
    初复试参阅书目
    考试大纲
    2022年选择名单
    考试难度分析
    9.1 难度系数
    9.2?难度分析
    专业课温习方案

1?学校介绍同济大学前史悠长、名誉卓著,是我国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国要点大学。经过110年的打开,同济大学现已变成一所特征显着、具有世界影响力的归纳性、研讨型、世界化大学,归纳实力位居国内高校前列。
同济大学一向把培育优良立异人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研讨生教育为强校之路,树立了“常识、才能、品质”三位一体的人才培育方法,尽力使每一位学生经过大学期间的学习、熏陶今后,具有“通识基础、专业本质、立异思维、实习才能、全球视界、社会责任”归纳特质,变成引领将来的社会栋梁与专业高手。创校至今,先后培育了36万余名结业生,造就了一大批超卓的政治家、科学家、教育家、社会活动家、公司家、医学专家和工程技能专家。
学校学科设置包括工学、理学、医学、打点学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个类别。现有本科招生专业86个,硕士学位一级学科授权点45个,专业硕士学位授权点26个,博士学位一级学科授权点33个,专业博士学位授权点9个,博士后活动站30个。具有3个国家要点实验室、1个国家工程实验室、1个国家严峻科技基础设备、1个国家协同立异中心、1个国家大型科学仪器中心、5个国家工程(技能)研讨中心、5个其他国家级研讨平台以及69个省部级研讨平台。
“同心协力同舟楫,济人济事济全国”。今日的同济大学正朝着“与祖国同行,以科教济世,缔造变成我国特征世界一流大学”的方针奋力前行!
概况见:https://www.tongji.edu.cn/

2?学院介绍同济大学材料科学与工程学院树立于1996年,前身为材料界著论理专家黄蕴元先生创建于1956年的建筑技能系,1958年更名为建筑材料工程系,为全国最早树立的建筑材料系科之一,1987年打开变成材料科学与工程系。
学院设有土木匠程材料、无机材料、高分子材料3个系,具有材料科学与工程一级学科博士学位授权点和博士后活动站;材料学是国家第一批树立的博士点学科(1981),也是第一批国家要点学科(1987),当前材料学科esi世界学科排名全球前1‰,usnews世界大学材料科学专业排名前100位。学院设有“材料科学与工程”和“新动力材料与器件”2个本科专业,“材料学”、“材料加工工程”、“信息功用材料与器件”和“材料工程”4个硕士和博士研讨生培育方向;具有 土木匠程材料教育部要点实验室、上海金属功用材料开发使用要点实验室以及上海市粉末冶金轿车材料工业技能工程中心,主办有中文中心期刊《建筑材料学报》。
学院在材料科学与工程学科的基础、使用基础和高新技能领域活泼探究立异,承担了包括973、863、国家要点研发方案以及国家天然科学基金要点项目等国家级科研项目和国家严峻工程缔造项目;获得了国家科技前进二等奖、技能创造二等奖以及省部级科技一等奖等科技奖赏,并向社会输出了一批高科技作用。
学院以科学研讨和工程实习作用为办学基础,以具有世界化视界的、杰出科学本质和工程实习才能的师资部队为保证,培育翻开型本科、硕士和博士杰出人才。活泼拓宽世界办学途径,与英国拉夫堡大学、法国高级矿业学校集团等进行本科和研讨生层次的人才联合培育。几十年来,向材料等各领域运送了一批优良人才。
同济大学的材料科学与工程学院正处于快速打开期间,安身于“两轮驱动,人才引领”的打开战略,在传统的建筑材料领域坚持走高新化之路,一起大力打开新式动力材料、纳米功用材料、生物医用材料、环境友爱材料等新材料的研讨,与轿车、土木、环境、医学等亲近穿插协作,而且在南京市江宁区缔造了同济大学江宁新动力轿车材料研讨中心,构成了显着的学科穿插与产学研用相联系的特征和优势,打造变成材料领域高层次人才的培育集聚基地和高水平作用的研发基地,缔造国内一流、世界出名的材料科学与工程学科。
概况见:https://smse.tongji.edu.cn/

3?方向介绍土木匠程材料系:
同济大学材料科学与工程学院土木匠程材料系树立于2015年5月,其前身为国表里闻名材料科学家和闻名教育家黄蕴元教授于1956年兴办的建材技能系。建材技能系是我国最早从事建筑材料研讨及教育的单位之一,建筑材料是同济大学前史最悠长、归纳实力最强、专业特征最显着的学科之一,该学科是国内第一批获得博士点的学科。该学科为国家级要点学科、上海市要点学科,被列入国家“十五”、“211工程”和“985工程”一期、二期要点缔造学科。土木匠程材料系在国表里享有盛誉,先后与德国、瑞士、瑞典、比利时、美国、加拿大、日本和英国等国的闻名大学和研讨机构树立了亲近协作联络,教授守时互访并联合结束科研项目。60年来,土木匠程材料系发扬了稳重务实、联合立异的“同济精力”,沉淀了厚重的“同济文明”,为国家培育了近20,000名德才兼备的优良专业人士,他们活泼在各自的打点、科研和出产岗位上,为国家缔造做出严峻奉献。
土木匠程材料系现有教职职工40余人,其间教授15人,副教授和高档工程师17人。全系教职职工中具有博士学位的人数占70%以上。
无机材料系:
同济大学材料科学与工程学院无机材料系树立于2015年7月,具有金属基材料、无机非金属材料、功用材料等多个中心研讨团队。无机材料学科具有与工程紧密联系的优势,学科穿插优势显着,与土木、建筑、交通运送、轿车、医学、航天、机械等学科联络紧密。铁电、压电材料、磁性材料、轻量化材料、新动力材料、生物材料、环境功用材料、光功用材料等在国内均有影响,将来将要点打开新式功用材料及器件方向。
无机材料系也具有上海市金属功用材料开发使用要点实验室、上海市粉末冶金轿车材料工程技能中心和上海凌乱金属构件增材制造工程技能研讨中心等市级研讨平台,以及姚熹院士领衔的功用材料研讨所,具有无缺的铁电、压电、热释电等材料和器件研讨、开发平台,完成了产学研一体化的特征,在3d打印方面走在了上海各高校的前列,每年主办世界、国内学术和作业会议扩展了同济材料的社会影响力。
高分子材料系:
同济大学是我国较早从事高分子材料教育与科研的高级院校之一,其高分子学科的前史可追溯至1959年创建的建筑塑料专业,创始人为阮金望教授。经过多年打开,特别是这些年引入了不少高端人才,高分子学科凝集了一支规划合理的优良教师部队,培育了许多优良的本科生和研讨生。2015年,新的高分子材料系树立,进一步加强了高分子学科的教育科研力气和归纳实力。
高分子材料系荣获多项国家级和省部级科研奖项,其间包括国家科技前进二等奖1项,教育部科技创造二等奖1项、上海市科技前进二等奖2项、上海市科技前进三等奖1项、上海市科技创造三等奖1项。此外,还大力拓荒产学研项目,向社会运送了一大批优良作用,为国民经济打开做出了重要的奉献。

4?2022年招生情况具体介绍2022年招生目录

注:同济大学学硕和专硕考试类别相同,分数线相同。一般来说,经过复试后,依照总成果排名区别学硕、专硕;而且许多教师对学硕、专硕的培育方法相差无几。
自2021年头步,同济大学材料学院专业课只能选择821材料科学基础;材科基只需细心预备一般可拿到100+,本年也有一些同学拿到了120+的高分。我们可根据本身情况组织温习。

2022年复试分数线

2022复试流程介绍
2022年采纳的是线上复试方法,初试高于院线的同学,会在出院线后一周支配收到学校的邮件告诉,并拉你进复试微信群,会以抽签方法断定面试次序。复试一般分两天进行。第一天为书面考试,第二天为面试,复试成果按百分之60计入总分。
书面考试内容(以2022年为例):
专业外语书面考试(满分50分,考试时刻60分钟)
专业课书面考试,以下任选一门(满分100分,考试时刻60分钟)
(1)土木匠程材料
(2)高分子物理
(3)无机材料物理化学
(4)材料科学导论
四门课程选择自个擅长的即可,不过主张建材方向选择土木匠程材料,高分子方向选择高分子物理,无机方向选择无机材料物理化学,金属方向选择材料科学导论。
一般英语书面考试内容为文献期间翻译(英译汉,汉译英)。本年为两段文献翻译,触及内容比照基础,细心预备即可。
专业课书面考试查询方法首要为论说题,初试中未查询的相图、核算也有可以触及。不过2022年查询了名词说明、简答题以及论说题,一切内容均可在讲义中找到,必定要细心温习讲义常识。

面试内容:
专业归纳(满分150分)
英语面试(满分50分)
口语面试包括1分钟的毛遂自荐和几个简略的往常疑问,如快乐喜爱喜爱、家乡、最喜爱的课程等。专业面试首要是2-3分钟的毛遂自荐,接下来首要会环绕本科科研阅历、毕设、专业课等进行发问。
2022年最终经过复试的有77位,高分落榜者有之,低分逆袭者亦不少。同济大学的复试分数线比照高,进入复试后上岸的几率仍是比照大的。此外,因为无机方向包括了无机非和金属两个方向,所以进入复试的人一多半都会集在无机方向,有才能的同学可以思考小跨方向以获得更大的选择可以性。具体可以看一下22各方向报考人数。

5?2021-2022年招生人数及报录比

注:括号内为专业学位(材料工程)的报名选择情况,已包括在总人数之中。

6?2016-2022年复试分数线

从早年的情况看只需你能考过350,就有很大的几率被选择。试卷简略的情况下分数线会有所上涨。为了让我们更理解的晓得情况,特列出了同济大学材料学院近七年复试分数线,如下。

7?初复试参阅书目

初试参阅书本:
《材料科学基础》 张钧林编 化学工业出书社
《材料研讨办法》 王培铭编 科学出书社
复试参阅书目:
以下教材仅用于专业书面考试(四选一,与究竟方向无关,选自个擅长的即可。英语未指定参阅书。)
(1)土木匠程材料
土木匠程材料(第 3 版)——吴科如,张雄。同济大学出书社
(2)高分子物理
高分子物理(第 3 版)——何曼君,张红东,陈维孝,董西侠。复旦大学出书社
(3)无机材料物理化学
无机材料物理化学——贺蕴秋,王德平,徐振平。化学工业出书社
(4)材料科学导论
材料科学导论——冯端,师昌绪,刘治国。化学工业出书社

8?考试大纲2021新考试大纲821材料科学基础
本课程首要查询考生对材料科学的基础理论和专业常识的掌控程度,以及运用这些理论和常识处置实践疑问的才能。一起还将查询考生对常规材料表征技能的掌控程度和使用才能。查询的常识要害包括以下内容:
(1)材料及材料科学的意义:材料及材料的根柢要素和彼此之间的联络、材料的规划层次及材料规划与功能的联络、材料选择的根来历理;
(2)材料的原子规划与分子规划:原子规划、原子间的键合、材料的化学构成和规划对功能的影响、高分子链的近程规划与远程规划;
(3)固体材料规划基础:晶体的根柢特性、晶体的规划特征(空间点阵和晶胞、晶向指数和晶面指数)、配位数和配位多面体、金属的晶体规划、离子晶体规划、共价晶体规划、高分子凝集态规划(晶态规划、非晶态规划、取向规划)、非晶态的构成及规划特征、固体材料能带规划的基础常识(导体、半导体、绝缘体)及与功能之间的联络;
(4)晶体的规划缺陷:缺陷分类、点缺陷的构成、位错的根柢类型和特征、晶体规划缺陷对材料功能的影响;
(5)材料的相规划与相变:相的界说、相规划、固溶体的概念及特征、相变的界说、相变的分类(按规划分类、按热力学分类、按相变方法分类、按原子搬场特征分类)、结晶的根柢规则与条件:热力学条件、动力学条件(成核-长大机理);
(6)高分子资猜中的分子链运动:高分子链的内旋转及和婉性的本质和影响要素,高分子材料的三种力学状况(玻璃态、高弹态及粘流态)、玻璃化改动温度;
(7)金属材料、无机非金属材料、高分子材料及复合材料的规划特征、功能特征及其使用分析;
(8)常规材料表征技能及使用:xrd、tem、sem、ir、dsc的作业原理、影响这些表征技能的首要要素及在材料研讨中的使用。
考试题型:专业术语或根柢概念的说明、简答题、论说或分析题、归纳分析题等。
821材料科学基础在2014年前考试内容为材料研讨办法,2014年为材料科学基础,14年今后查询两本书,其间材料研讨办法占50分支配,材料科学基础占100分支配,而且这些年两者的内容会混合进行查询,归纳性标题较多。查询内容大有些不会超出讲义和大纲规模,稀有些可以超出大纲规模。

9?2022年选择名单

10?考研难度分析难度系数
985,双一流学科,材料b+
比照难度:☆☆☆☆
难度分析
1.2022年统招77人,比较上一年的67人有所添加。
2.报录比方面,因为专业的冷门,同济材料的报录比这些年越发地在平等水平院校中占有优势,以2021年报录比为例:234:67 ≈ 3.5:1
3.复试选择一般依照1.2:1的比例进行,选择率约20%
复试满分350分,占比60%;初试满分500分,占比40%
(其间150分为书面考试,指定讲义,难度一般)
假定初试发扬不是极好,翻盘机缘较大,且就公正性方面,早年未选择名单中有同济本科学生,由此可见相对较为公正。
4.初试的两门类别大约是大多材料考生学过的类别(可以书本纷歧样,但内容上仍是很类似的),且多以背诵为主,难度不大,且就早年考题看,重复率较高,可以说是换汤不换药。

11?专业课温习方案考研专业课全程温习方案及参阅用书:
1. 材料预备
两本参阅书,可以收购机构的材料作为参阅。
视频课方面b站有同济大学许乾慰教师的材料研讨办法课程,可以选择有些观看(因为许多是英文授课,可以比照吃力)。
2. 温习时刻方案
前期可以把要点放在公共课上
7月:暑假期间,可以依照大纲的常识点以及机构的参阅材料过一遍书本,可适作为笔记或直接在材料上弥补(标示常识点在书中的页码,便利回看)。
8月:预备一本笔记本,依照大纲具体记载每一个常识点,边记载边了解便利日后背诵。
9月:过真题。过真题的时分在笔记本上对应常识点处标下一年份,回看可以清楚晓得哪些是常考的常识点。不要一味信赖某本材料,必定要有自个的见地,尽量坚持和书本共同。
10月:背诵常识点,第一轮要过的详尽一点,不要放过每一个细微的常识点,这样就算考到也不至于一个字不会写。
11月:第二、三轮背诵,仍然是悉数过一遍,可是关于标示了许多次的常识点应要点背诵,时刻足够的可以默写。
12月:第四、五轮背诵的一起,早年真题的默写,控制时刻掌控好答案的量,不了解的再次背诵默写。以及机构仿照题的自测。

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