北京大学2025年区域经济学专业考研备考攻略(北京大学2023年录取分数线)

??专业介绍

北京大学区域经济学专业学养深沉。最早可以溯源于1952年树立的经济地舆学本科专业，以及1980年代末树立的经济地舆硕士专业。1997年，根据国务院学位委员会专业目录调整精力，调整为区域经济学专业。经过多年的尽力拓荒与缔造，本专业先后获得北京市要点学科和特征专业，其上级学科使用经济学在国务院学位办组织的历年一级学科评价中，均被评为全国第一名。

北大区域经济专业遵循“国家需要”、“世界前沿”和“归纳穿插”三大打开理念，坚持理论、办法和实习三者协同，不断拓荒和深化新的方向和领域，逐步打开变成融经济学、打点学、地舆学为一体、本乡化和全球化相联系的国内抢先专业。现有专职教师7人，其间教授4人、副教授2人、助理教授1人，具有“城市与区域经济理论”、“城市与区域分析办法”、“区域方案与公共方针”三大中心方向，在空间经济学、城市核算与方针仿照、空间计量经济学、城市与区域打开方案、城市经济与打点等领域处于前沿方位。?

招生目录

参阅24年招生

学习方法

全日制

招生人数

方案招生人数2人、推免1人?

考试类别：

①101 思维政打点论

②201 英语（一）或202俄语或203日语或253法语或254德语

③303 数学（三）

④820 区域经济学?

复试分数线：

24年：总分375、政治55、英语55、专业课90/90

23年：总分375、政治50、英语55、专业课90/90

22年：总分380、政治55、英语55、专业课90/90

21年：总分360、政治55、英语55、专业课90/90

20年：总分360、政治55、英语55、专业课90/90?

参阅书目：

李小建教师的经济地舆学

孙久文教师的区域经济学

崔功豪教师的区域分析与区域方案

学强《城市地舆学（第三版）》

安虎森教师的《新经济地舆学》

贺灿飞教师的《高档经济地舆学》

石敏俊教师的《区域经济学》

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选择信息：

2024年进复试：2人（431、404）

2024年拟选择：1人（431）?

2023年进复试：2人（417、410）

2023年拟选择：1人（417）?

2022年进复试：5人（419、399、397、395、394）

2022年拟选择：3人（419、395、399）?

2021年进复试：4人（419、397、392、少量民族骨干方案1名：406）

2021年拟选择：3人（419、392、少量民族骨干方案1名：406）?

2021年进复试:5人（417、414、411、411、411）

2021年拟选择:2人（414、411）?

2024年复试细则

复试选用归纳面试方法。分制为100分，60分合格。各复试专家组对考生的专业布景、常识规划、科研阅历与作用、英语才能、归纳本质和培育潜力等方面进行查询，每人的面试时刻原则上不少于20分钟，每位专家对请求人独立评分，考生的面试成果为本专业评定专家的均匀分。　

选择规则统考考生：总成果=初试成果/5*60%+复试成果*40%。港澳台和留学生请求人：复试成果即总成果。各专业依考生的总成果排名以招生名额为限顺次选择。复试成果不合格者，不予选择。

专业课温习方案：

课程方针：关于此考生的特征温习分五步走（考生水平纷歧样，考试方针纷歧样，均需选用纷歧样的温习方案，此办法只关于此考生）：1.李小建教师的经济地舆学、孙久文教师的区域经济学、崔功豪教师的区域分析与区域方案、许学强《城市地舆学（第三版）》、安虎森教师的《新经济地舆学》的要点常识悉数学习一遍，课后题选做，上课前先预习一下下节课要讲的内容，并讲课后题思路；2.丁生喜教师区域经济学讲义的课后题、北大区域经济学与经济地舆学考研真题，时刻答应的话还可以思考学习贺灿飞教师的《高档经济地舆》、石敏俊教师的《区域经济学》3.在总结上述常识点和做题心得的基础上，查漏补缺性温习，并做各大高校与之类似的历年经济地舆学、区域经济考研真题；联系年代，前进了解，联系区域经济学理论前沿疑问进行根究，如何从已有的常识联系现有的表象（可以还有理论）去分析；4.考前回归，协作操练真题与讲义常识的再知道，对一切的常识，做题办法进行归类，做到模板式答题。上述4个进程可以归纳为三个期间：基础期间李小建教师的经济地舆学、孙久文教师的区域经济学、崔功豪教师的区域分析与区域方案、许学强《城市地舆学（第三版）》、安虎森教师的《新经济地舆学》首要包括：区域经济增加与打开、区域工业分工晋级与集聚（区域立异）、区域间经济联络、乡镇体系等区域空间规划、c-p模型，并以区域分析与方案的常识将其共同起来强化期间专业课重难点解析。首要是说明专业课中的重难点有些，另外，课

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英语温习方案：

本课程方针选用考研英语一的大纲需求，共分为词汇、语法、阅览、翻译和写作五有些：

单词：

掌控5500支配词汇的根柢意义

掌控词汇之间的词义联络，如近义词、近义词、反义词等

掌控词汇之间的分配联络，如动词与介词、描述词与介词、描述词与名词等

掌控词汇生成的根柢常识，如词源、词根、词缀等

根据具体语境、语句规划或上下文了解一些非常用词的词义

语法：

名词、代词的数和格的构成及其用法;

动词时态、语态的构成及其用法;

描述词与副词的比照级和最高档的构成及其用法;

常用联接词的词义及其用法;

非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

虚拟口气的构成及其用法;

各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及偏重句型的构成及其用法;

倒装句、刺进语的构成及其用法阅览：

能读懂选自各类书本和报刊的不一样类型的文献材料(生词量不跨越所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与自己学习或作业有关的文献材料、技能阐明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：

了解主旨要义;

了解文中的具体信息;

了解文中的概念性意义;

进行有关的判别、推理和引申;

根据上下文估测生词的词义;

了解文章的全体规划以及上下文之间的联络;

了解作者的意图、观念和情绪;

区别观念和论据?

翻译：

首要查询考生精确了解概念或规划较凌乱的英语文字材料的才能。需求考生阅览一篇约400词的文章，并将其间5个画线有些(约150词)译成汉语，需求译文精确、无缺、通畅。

写作：

能写不一样类型的使用文，包括私家和公务信函、备忘录、陈述等，以及一般性、叙说性、阐明性或谈论性的文章。写作时，考生应能：

做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;

遵从文章的特定文体魄式;

合理组织文章规划，使其内容同一、联接;

根据写作意图和特定读者，恰中选用语域。?

政治温习方案：

课程总述

近现代史、马克思主义根来历理、毛泽东思维、习近平新年代我国特征社会主义思维、真题分析、局势方针。

时刻组织的全体思路如下：全体温习时刻1年。

考研政治的全体组织：1月-2月说明近现代史，3月-4月说明马克思主义根来历理，5月说明毛泽东思维，6月-7月说明习近平新年代我国特征社会主义思维，8-10月自立做题安靖基础常识点，11月真题分析，12月局势方针。?

数学温习方案：

课程总述

考研数学三有以下三门课程：高级数学（上，下），线性代数，盖尤踣与数理计算。

考生有过考研经历，会计学专业，有必定的基础。

分配情况是：高级数学，线性代数，盖尤踣与数理计算，真题说明-6套卷；要点题型总结。具体组织随课程发展而调整。

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