2024年首都师范大学人文地理学专业考研参考书及备考指导(2024年首都师范大学录取线是多少)

一、院系介绍
首都师范大学资源环境与旅游学院始建于1954年的地理专业，1957年建立地理系，2001年7月正式更名为资源环境与旅游学院。下设地理系、旅游系、地理信息系、遥感科学与技术系、环境系，拥有9个地学类国家级、省部级重点实验室/工程中心。学院现有4个本科专业，分别为地理科学（师范）、旅游管理、地理信息科学、遥感信息与技术，在读本科生共474人。学院以开设野外课程实践、师范教学实践、社会专业实践为专业特色。2007年，“地理科学与技术实验教学中心”首批入选国家实验教学示范中心；2016年，“城市环境过程虚拟仿真实验教学中心“入选国家级虚拟仿真实验教学中心。拥有国家精品课程—地理信息系统，国家特色专业—地理信息科学（教育部综合改革试点专业），国家级优秀教学团队—地理学教学团队；2008年，“地理学实验教学体系与人才培养模式的改革实践”获北京市教育教学成果一等奖、第六届高等教育国家级教学成果二等奖。
拥有地理学一级学科博士授权点、地理学博士后流动站；有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统3个博士点以及自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境科学与工程、旅游管理、水利工程（专业学位）、测绘工程（专业学位）、旅游管理（专业学位）、环境工程（专业学位）9个硕士学位授权点。
二、招生信息
070502（学术学位）人文地理学
01（全日制）区域发展与调控可推免
02（全日制）旅游规划可推免
03（全日制）区域与城市规划
初试科目：
①101思想政治理论
②201英语（一）
③601高等数学(通用)
④834经济地理学
复试科目：
018002人文地理学综合
招生人数：参考2023年招生
17人，其中推免8人
三、参考书目
初试参考书
③601高等数学(通用)
高等数学（上、下册）、同济大学、高等教育出版社（第四、五版）
④834经济地理学

《经济地理学》（第二版），李小建主编，高等教育出版社，2006年10月版；
《经济地理学导论》，杨万钟主编，华东师范大学出版社（修订第四版），1999年3月版。
复试参考书
018002人文地理学综合
《人文地理学》（第二版），赵荣等主编，高等教育出版社，2006 年 5 月版；
《经济地理学》（第二版），李小建主编，高等教育出版社，2006 年 10 月版；
《城市地理学》（第二版），许学强主编，高等教育出版社，2009 年 3 月版。
四、复试分数线
2023年
总分：323，政治：38，英语：38，数学/专业课：57，专业课：57
2022年
总分：323，政治：39，英语：39，数学/专业课：59，专业课：59
2021年
总分：286，政治：37，英语：37，数学/专业课：56，专业课：56
复试细则：参考2023年
复试内容及成绩计算办法
复试内容 考核方式 复试成绩计算办法
1.思想政治素质和品德考核
随面试一起考核
考核结果作为录取参考，不合格者不予录取。
2.外语听说能力测试
随面试一起测试
占复试总成绩的 10%
3.专业笔试
笔试
占复试总成绩的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成绩的 40%
录取成绩计算办法
1.初试、复试成绩权重分配
初试总成绩占 70%，复试总成绩占 30%；
2.录取总成绩合成
录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%；
3.录取办法
对复试总成绩及格的考生，按录取成绩由高到低的顺序录取。
五、备考指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。想了解更多可关注 陕西考研公众号。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。