2022年西安交通大学MBA工商管理考研复试真题、参考书、复试经验…

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2022年MBA工商管理硕士考研复试参考书及复试范围

2021年MBA工商管理硕士考研复试信息面试经验及历年真题解析

2021年MBA工商管理硕士考研复试6大注意事项

2021年MBA工商管理硕士考研复试热点预测

温馨提示:目前很多院校MBA招生都有提前面试,所以大家一定要随时关注想要报考院校的官网信息,以免错过面试机会。根据统计,目前全国几乎所有的985、211院校MBA招生都设置了提前面试!!

2022年MBA工商管理硕士考研复试参考书及复试范围

结合过去14年对全国200余所院校MBA工商管理硕士考研复试真题的总结和研究发现,育明考研咨询师发现,当前MBA工商管理硕士考研复试真题越来越灵活,尤其是北大、清华、人大、复旦、川大、南开、中大、武大、吉大、浙大、川大等985名校,对热点考察越来越多,尤其是在MBA复试面试当中。加之,很多考生之前并没有工商管理等管理学基础知识,所以以下参考书目是考生必须要看的:

《管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2021年版(每年更新);这本书囊括了企业管理、人力资源管理等基础知识和理论以及近五年来工商管理领域的热点问题。

《MBA工商管理硕士面试宝典》,首都师范大学出版社,2021年版(每年更新);这本书囊括了全国近200所院校MBA历年面试复试真题、答案解析及面试技巧指导。

根据对2010-2021年全国近200余所院校MBA工商管理硕士历年真题的分析,MBA复试真题主要包括三类问题:第一类是企业管理、经济学、金融学等基本概念和基础理论问题;第二类是企业管理、经济学、金融学等当年时政热点问题;第三类是与工作相关的问题。具体的复试课程可以在“腾讯课程”中搜索“育明考研考博中心”里面有MBA复试课程。从2021年开始,各个院校MBA的复试竞争越来越激烈,希望大家认真准备。此外,外语口语问题主要是考察个人介绍等,提前准备即可。

2021年MBA工商管理硕士考研复试信息、面试经验及历年真题解析

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,为我国最早兴办的高等学府之一,前身是1896年创建于上海的南洋公学,其悠久的历史,浓郁的文化、雄厚的师资、淳朴的校风享誉海内外。是“七五”、“八五”首批重点建设项目学校,是首批进入国家“211”和“985”工程建设,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。

  西安交通大学是国务院学位办首批认定的MBA学位教育的九所院校之一。1990年开始招收MBA研究生,至今已招收培养MBA学员5000余名。

  西安交通大学MBA学位教育由MBA中心统一管理,以管理学科、经济学科和其它学科为支撑全面发展。目前西安交通大学MBA项目分为管理方向和金融方向,分别依托管理学院和经济与金融学院。MBA(金融方向)综合学校及经济与金融学院多年MBA教育经验进行了全面的改革与创新,发挥学校的整体优势,并突出MBA(金融方向)的特色,以全新的模式培养新世纪的资本企业家。

  项目特点:重素质、循规律、海纳百川。通过完备的课程体系、鲜活的案例教学,灵活多样的教学方法和综合实践环节的导入,在系统传授学科知识体系的同时,注重学生综合素质的训练和实战技能的提升。在培养过程中,我们致力于内外结合、知行合一,注重实际运营能力、领导能力和沟通能力的培养。学院积极扩大对外交流,加强国际合作,与许多国外知名大学签订了协议,互派学生,互认学分,大大拓展了学员的视野。

  西安交大MBA项目历史久、规模大,MBA校友群体,人数众多、行业多样、企业多元、个体优秀。这些分布在各行各业重要岗位的校友资源可以有力地促进MBA学生的学习及事业发展。

  招生特点:为招收优质生源,鼓励综合素质高和实践经验强的拔尖创新人才报考,西安交通大学MBA推出提前批面试的招生新政策。符合条件的考生可在每年的7月份左右进行提前批面试的材料提交,并进行提前批面试。

  奖学金政策:对联考成绩优异的新生,按等级设立新生奖学金(奖励办法另行公布)。

  一、培养特点

  · 按照MBA教学大纲的要求设计了内容丰富、系统全面、特色明显的课程体系;采取启发、研讨式的教学方式;授课内容理论联系实际,培养学生的应变、判断、决策和组织指挥能力;采用案例教学,并组织课堂讨论。学习成绩以考试、测验、大作业、课堂讨论、案例分析、文献阅读报告等几个方面综合评定,实行结构记分法。

  · 加强管理实践环节,通过对国内外现代企业或典型企业的参观考察、咨询诊断、调查研究,深化对管理理论的理解和增加感性认识。

  · 举办大量的学术活动,一流的学术报告或学术讲座使MBA研究广泛接触理论前沿和学科的发展趋势;丰富多彩的课余活动使研究生的修养得到升华。

  · 针对我国目前MBA教育的实际情况,为了加强MBA研究生综合能力的培养,我校注重MBA学位论文工作和强化实践应用环节。学位论文由我校遴选的一批具有指导硕士研究生资格的教授、副教授及实际工作部门中具有高级专业技术职务的管理人员共同担任MBA指导教师,学完规定的学分且学位论文通过后方可获得工商管理硕士(MBA)学位。

  二、培养方式

  1.学制二至三年

  2.全日制MBA:全脱产学习,允许两年毕业,其中第一年在校进行课程学习,第二年回原单位撰写论文。

  3.在职MBA:在职学习,允许两年半毕业,其中一年半利用业余时间进行课程学习,修满学分后撰写学位论文。

  4.主干课程:

  组织行为学、管理经济学、公司理财、数据模型与决策、企业人力资源管理、公司战略管理与模拟、市场营销管理、商法、管理信息系统、会计学、生产与动作管理、领导科学与决策、国际贸易与商务、管理沟通、投资学、税收制度与筹划、国际市场营销战略、国际金融理论与实务、应用统计学、商业银行经营管理、投资银行业务、金融市场、企业重组兼并与收购、金融风险管理、企业电子商务管理、现代物流与供应链管理、宏观经济管理与政策。

  三、招生对象和报考条件

  1、招生对象:MBA专业学位主要招收从事工商管理和经济管理工作的企事业单位、政府管理部门及其它部门的在职人员。

  2、招生类别:定向就业。

  3、报考条件

  ·拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

  ·具有国民教育系列学历,本科毕业后有三年工作经验者,大专毕业后有五年工作经验者,研究生毕业或已获硕士学位有二年工作经验者。

  ·年龄不限。

  ·身体健康状况符合规定的体检标准。

  ·考生提供的工龄、工作经历、工作业绩必须真实,否则取消录取资格或学籍。

写在开头:今天刚出成绩,怀着忐忑的心查了一下,总分230(综合160,英语70),加上我的提前面试B线,今年交大应该是妥妥的。

回顾之前准备MBA时的无从下手,焦头烂额,幸得朋友的解疑答惑才拨开云雾见太阳,所以这里也总结一下自己的经验和教训,希望和大家分享,所有的分享仅代表个人观点,与大家观点不一致也望请见谅!

接下来我将从以下几个方面来总结,写个contents,大家可以根据需求看对自己有用的部分。

1. 要不要读MBA

2. 读哪个MBA

3. 提前面试报名及资料准备

4. 提前面试

5. 笔试准备

6. 考试

7. 要不要报补习班

首先做个简单的自我介绍,山东人在西安工作,今年30岁,3流大学毕业,12年参加工作,到今年也8年的工作经验了,主要是从事海外市场、投资并购和战略的工作。正是复习从9月开始,面试笔试都是自己准备,没有花钱报班。

那接下来我们来介绍第一个问题,要不要读MBA?

这个问题是因人而异的,我周围很多朋友都说自己想读,但为什么读,要读哪的都没有确定。在百度知乎上一搜索,也是类似的问题一大堆,“我应不应该读MBA?”“读MBA有啥用?”“MBA和EMBA读哪个?”等形形色色的问题?

谈谈我的想法,我的工作历程是从海外销售开始做起的,也有海外工作经验,随着工作年限的增长,逐渐由销售向项目开发,项目投资,投资并购以及战略方向转型,职位也逐渐向中高层过渡。在这个过渡阶段,我的合作伙伴客户无不是名牌大学毕业,北大清华、帝国理工等等,而且研究生博士也比比皆是。大家工作之余谈论自己大学研究生生活的时候我只能默默地潜水,所以对我个人而言,研究生的学历是必须要刷的,MBA在职又是对我来说最节省时间成本的,虽然价格高一点,但是负担得起。(所以我不建议还需要靠父母资助的朋友读MBA)

第二,除了学历之外,我发现MBA的学习内容也是在工作中达到共鸣的手段,在报考MBA之前我也参加了CFA的考试和学习,当中的很多知识是我工作中可以使用的,所以另一个方面是学习相应的知识。我也很清楚MBA的课程不可能深入的探讨和研究,但系统的框架是ok的,也是提高我社交圈子的技能。

第三人脉,在不断地发展和努力过程中,会发现自己曾经的同学在不同的领域发展,和自己一样目标的人越来越少,我详细能通过交大MBA考试和选拔的同学,会和我有相同的目标和规划,这样更有助于我打到我未来的职业定位。

如果目标不明确,读了也是浪费时间和金钱。

要读哪个学校的MBA?

肯定是选离自己最近的了!我之前想报北大光华西安分院,但是今年不招生,我在报名前找考试机构咨询,他们的老师就可劲忽悠我报北大,说可以每周坐高铁到北京上学,最后我果断拒绝了。

选择学校我遵循了三个原则

1. 学校要在我工作的城市,太远就不是学习反而成为了负担

2. 学校肯定是要报自己能考的上的最好的学校,而且一次就要命中的,不然又等一年真的是等不起

3. 学费要在合理范围内,不选择北大除了远之外价格太高了

其实第二个原则我想是大家比较关心的,怎么确定能不能考上?这个需要对自己很深的了解,自己的优势劣势在哪里,可能会被质疑的点是什么,用怎样的方式去补救?

比如我,比较差的就是学历,三本大学毕业,优势就是我的海外的工作经验以及我现在的工作职位,这些我会放在准备资料那一节去详细讲。

提前批面试报名与材料准备

我们选择好了报考的学校就开始准备提前批报名和提交资料了,我想很多同学和我一样,这个时间段什么都不清楚,我当时考试考几门都不知道。所以我把这个环节分为3个部分。

1. 信息搜集过滤

我在搜集信息的时候也是无从下手,搜索个交大MBA,度娘跳出来的第一个居然不是官网,而是培训机构的广告,培训机构的销售很多也存在忽悠的情况,给你创造很多焦虑。

这里给大家的建议就是官网理念的招生简章,每个学校每年的招生计划招生时间以及方式都大差不差,简单看一下上一年的《招生简章》以及MBA的招生公告,就清清楚楚了。

同时甄别和过滤掉一些不真实的信息,我在信息搜集过程中误入了很多培训机构中,他们的销售给我提供了让我很焦虑的信息,什么我的年龄太小了,什么西交大MBA审资料第一关就是学历,学历不好直接就pass了,归根结底还是让我报班,他们帮我整理资料,所以有一些信息一定要甄别。

同时有很多历年考生也会在知乎百度分享自己的心路历程,这些干货文章也是不错的。

还有就是曾经参加过MBA考试的朋友,他们的成功失败案例也是很好的分析。

2. 制定方案提交资料

信息搜集过后我们就知道大约的面试时间和需要提供的资料了,这个环节很重要,也是我最慌得一个环节。我将从两个部分来讲

1) 自我分析

我们可以套用SWOT(优势劣势机遇挑战)来分析自己。我对我自己分析过后最大的优势就是我的工作经验,我的涉外背景,而且我相信在这个领域和我差不多或者比我强的人不多;而我的劣势也很明显,就是我的第一本科学历,而报名交大MBA的一本二本都有,我就要尽量弱化这个劣势,让老师在资料审核上更关注我的优势。

学校选取学生的目的,我认为是你有机会在自己的领域有所建树,能给学校带来更多的名誉捐款,所以学校的侧重点也更放在你的工作履历和工作职位上

2) 取长补短,包装资料

这里的包装不是粉饰资料,而是提供更多证明你优势的资料。由于我自认工作履历还是不错的,但是如果只是写在简介里很容易被忽视,也没人关注,如何证明呢?我想到了我的客户和老板,所以我请我的老板(上市公司的总裁)给我写了个推荐信,同时请我国外的机构客户也写了一封推荐信,中英双语附上了他们的名片,很好的证明了我的优势。

之后为了证明我在工作中取得了一些成绩,我把年度优秀员工以及公司给予的股权证明也做了附件。

针对自己的劣势,也需要包装,虽然大学不大行,但是我大学期间也是个积极分子,各种活动参加的也不少,有幸还得了个国奖。在自己的补充材料里也写了“虽然高考失利没有考上心仪的大学,但我并没有自暴自弃,依然努力奋斗,积极参加学校活动,并最终获得了国家奖学金”。这样让老师们更关心我在学校的表现而非学校本身。

相信大家的情况处境各不相同,所以要找寻自己的优劣势,千万不要迷信别人帮你准备资料,如果你自己都不了解你自己,那谁又能了解你呢?

3) 提交资料

因为历年要提交的资料大差不差,我也从不同的几个学校找了他们需要提交的资料,需要写的小文章,所以在交大发公告之前我就写了几个,补充资料也都准备好了,公告一出,我按照公告要求进行了修正,然后提交了资料。

我的建议是提早提交,因为提前批面试的顺序是按照提交顺序来排的,积极提交的同学一般都是认真准备认真对待的,针对你面试的分小组讨论是非常有帮助的,我的面试编号排进了前20

提前面试

提前面试分为A线(及格)和B线(优秀),通过B线的同学联考只要过了交大的线就可以上了,如果是A线就需要可其他没有面试的同学比分了,所以个人感觉提前面试还是很重要的,过了等同于加了个双保险,没过的话就努力准备笔试,通过面试也可以大概了解你的同学水平是怎样的?

在这之前肯定也有很多同学在想要不要去报班面试,我说说我的情况,供大家参考。考试之前我也咨询了一些培训机构,当时我有考北大光华的计划,所以他们还给安排了上海的面试老师电话和我交流,交流过程中他也就让我自我介绍了一下,我就我大学毕业后的工作履历进行了阐述,期间他也问了我为什么读MBA,为什么是北大,西交大,如上文写的我之前做了很深的思考,所以这些问题我认为回答的不错。这个老师就开始聚焦在我的年龄和履历上,并没有提供干货,加上他们动辄上万的培训费,我觉得性价比太低了。

针对面试,我是市场出身,也带管团队,参加过不计其数的面试也面试过很多人,所以我的交流能力还自认不错,所以这个机构的面试老师没有打动我,反而让我觉得他们不够专业,同样因人而异,在你自我分析的过程中,你就能了解自己到底要不要报班了!

好了,开始讲干货

1. 面试以小组为单位,每组一般6-7位,面试环节分为个人环节和小组讨论环节。

个人环节:英语自我介绍,老师英语提问,老师中文提问(一个人大约3分钟)

小组讨论:以小组为单位,就一个问题讨论,之后由小组代表进行汇报(15分钟)

2. 在面试前1-2天会在官网上公布名单。我本身是做分析师,所以所有的信息都会处理,名单上有姓名考号,你就大概知道面试人有多少,报名人员有多少以及资料审核刷掉多少人,我是第一期面试,面试人员占提交资料人员的1/3,所以资料准备还是很重要的;第二名字,建议面试开始前把所有人的名字都记住,为什么我接下来讲。

3. 面试开始前有个检录过程,一定要带好要求带的资料,我面试的时候是毕业证学位证以及学信网上的学历学位认证,一定要按照公告要求带对应的资料,尤其是海外留学的同学,一定看看你的证件是怎么要求的,我就看到好几个没有按照要求带资料,然后跑出去打印,一身大汗的回来,狼狈不堪

4. 因为有检录环节,一定提前到,我的建议是提前半小时。早到除了检录之外就是找你的小组成员,记住名字这个时候就显现出优势了,我在我们小组面试开始前半小时就找到了其他7位成员。很多面试老师会和你说面试的时候大家都是你的竞争对手,但我觉得这是个teamwork,我们用了半小时进行了大家的自我介绍,相互都了解了各自的年龄履历以及优势。我们小组年龄在30岁左右,2个银行,一个IT,一个采购一个销售一个公务员还有我,我们也确认了小组讨论的流程及时间划分(1.5分钟读题,1.5分钟思考,各自表述看法每人一分钟,小组讨论3分钟,总结1分钟大家补充1分钟,补充结束后给老师汇报),由于不知道会抽什么题,所以我们根据大家所在的不同领域来确认,是谁的领域谁来做组长。通过面试前的交流,我们小组的成员都已经相互了解并且以团队作战了。

5. 面试开始

1) 英文自我介绍环节

英语一直是我的工作语言,所以我之前也没怎么准备,就是介绍了自己的基本信息,工作情况,为什么要读MBA,希望通过MBA获得什么这四个点进行的,英语不好的朋友一定提前准备一个

但这个自我介绍我就发现团队成员应该由之前报面试班的,他们俩的英文自我介绍的开头完全一样,他俩还挨在一起,听的时候我都有点尴尬

2) 英文提问

老师问的问题都相对简单,只问了我一个大学专业,问其他同学的也都是你业余爱好是啥的基础问题,不要给自己压力太大。我们组也有很简单问题愣了的,一定说一句excuse me, could you please repeat it,并且瞪着大眼靠着老师好像是老师声音太小没说清楚

3) 中文题问环节

这里老师问的问题比较多,要详细的了解你的工作履历

(1) 千万不要为了贴金给自己的职位加太多你无法解释的功能

银行的同学在介绍自己岗位职责的时候就就说了自己负责小额信贷以及银行风险管控,老师就接着他的话题问他银行管控要注意的问题是什么?他就打不上来了。

同样,问了我一个关于战略管理的问题,我之前把涉及我这个岗位的很多专有名词都看过了,而且简单的自我理解了一下,我先照着之前背的回答了,之后又说了自己的看法

(2) 涉及职业道德的问题一定要慎重回答

公务员同学被老师问了一个职业道德的问题,他是做政府数据的,老师问他领导让他改一个数据,但这个数据是假的,你咋办?

他撤了领导关系,政治关系,没啥重点,最后结论还是改,老师看着他笑笑就没再问了。

(3) 为什么读MBA

这个问题问的频率还是挺高的,我们几个都问了,因为我履历写了战略投资,老师改问我为什么不读FMBA。还好我之前考了CFA,我告诉老师FMBA的学习大纲我看过,和CFA很多相似,很多我都学习过,而MBA的对我来说是新的知识,更有用的知识。

总结一下中文提问,这个环节发挥好还是很给你加分的,所以在准备换届关于你自己的,你工作岗位的,你以前专业的只是最好了解,并且深入思考,多自己做做模拟,这样才能对答如流。

4) 小组讨论

这个环节被很多机构包装成最难得部分,说相互之间是竞争,不能说太多又不能说太少。其实这些担心都不如你早去30分钟,把你小组成员都找齐,提前订好策略来的有效。

我们之前商定了策略:1.5分钟读题,1.5分钟思考,各自表述看法每人一分钟,小组讨论3分钟,总结1分钟大家补充1分钟,补充结束后给老师汇报。

碰巧我坐在正中间,老是让我抽了题,抽到题了之后我又把我们定好的策略给大家说了一下,然后开始大声朗读我们题目“团队有个人总是抱怨公司待遇不好,待遇好的职位他能力又不行,还去影响其他同事,你怎么解决”,预估1.5分钟读题有点充裕,其实我30秒就读完了。我们几个就我带了手表,开始计时思考。

到点了之后我们开始阐述观点(注意哦,这里是给小组成员,大家尽量做成个U,别对着老师汇报),由左道右开始,过程中一定记笔记,表现对大家的尊重哦。

这里要注意,阐述观点要简明扼要,最好是大框架,别去赘述太多,有时候你的观点会被前面的人说了,这时候别急,你首先要保持对他观点的认同,同时可以把他的观点在总结归纳一下。

举个栗子,我们的这个题设计企业管理,我思考阶段想到了三个大框,一个是企业文化引导,第二是企业管理制度,第三个是企业激励措施。第一个发言的同事说到了应该找他交流,用积极的思想引导,碰巧碰到了我的第一个方面。第二个同学说要给他好的激励措施,让他意识到自己的不做,努力达到更高薪资的职位。他们分别说了我的第一点和第三点,但是是细节不是概述。我的回答是这样的“首先很感谢二位的回答,我非常认同,我认为这是一个企业管理过程中出现的问题,应该从三个方面来考虑,分别是1.2.3,您二位的观点分别是1,3,非常准确,我补充一点2。发现了问题我们接下来的讨论环节可以就这三个点之下的举措来讨论”

我的想法是他们的点太散,不好总结,我认同并替他们总结了,同时抛出了讨论环节的问题,这样让他们得到了认同并且掌握了主动权。

讨论环节:?果不其然,后面几位同学的回答都是在这三个框架下的细节。讨论环节开始,他们就推举我来负责整理总结和汇报。

之前我抛出的问题就作为讨论环节的讨论内容,我退居幕后开始引导他们讨论。这个地方讲究技巧,你可以去发问,就他刚刚提出的观点来问他怎么解决。

总结:?按照时间讨论结束后,我将大家所有观点按照这三个方面进行了总结汇总,并给团队内部进行了汇报,汇报结束后询问是否有需要补充的地方。我之前也给我们公司应聘的同事做过小组讨论的评委,我们和HR一致觉得在这个环节补充问题是OK的,也只能这个阶段补充,接下来我讲为什么?

汇报:?总结结束后,告知老师我们小组讨论结束,可以汇报并把补充后的内容汇报了。汇报结束后,老师问了一个问题,你们其他人有需要补充的吗?(这是陷阱!因为补充一定是在总结环节,那个时候我们还是一个一个个体,给老师汇报的时候是小组,不再是个体了,这个时候就是出头鸟)

IT的大哥补充了!!!问题是还不是我们总结遗漏的,而是整个过程中都没提及的方面,大哥可能想着一鸣惊人,我笃定着大哥跪了,果不其然没面试上。

我之前也和我们HR交流过小组讨论的用意,观点阐述是考个人的思考以及语言组织能力,讨论、总结以及时间搭配都是考研小组配合能力的点,看大家是否可以和不同部门不同人员进行合作,千万别自作聪明。

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