【题型解读】浙江师范大学汉硕考研题型介绍+复习建议(附真题链接)

考研专业课是考研中非常重要的一部分，特别是对于跨专业的同学来说，那就是难上加难呀！考研复习必须首先了解每个科目的试卷内容结构、题型及分值比例，才能更有针对性的复习。
下面小编总结分享浙江师范大学汉硕题型分析及题型结构，帮助各位考研er们更加理解出题思路。
（一）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
试卷满分为150分。其中包含三部分内容：
第一部分 汉语语言学基础知识
第二部分 汉语应用能力
第三部分 汉语语言分析
（二）试卷题型结构
一、填空题
二、简答题
三、操作分析题
四、文言文阅读题
（一）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
试卷满分为150分。其中：
第一部分 中外文化及跨文化交际基础知识
第二部分 教育、心理及语言教学基础知识
第三部分 案例分析写作
（二）试卷题型结构
一、填空题
二、分析论述题
三、案例分析写作
写作题为论说文。论说文的考试形式有两种：
（1）基于文字材料的自由命题作文；
（2）基于文字材料的案例分析。
浙师大近年来题型没有发生较大的改变，出题风格较为稳定。354中现代汉语占130-140分左右，历年会以填空、选题、判断、简答等题型为主，考察的知识点较为基础。现代汉语部分的语音、语法是重点章节，近年来涉及的分数较多。2022年考研大纲题型稍微有些变化，去除掉了选择题，但是相应的知识点内容会分散到其他题型（题量分值会有所增加）当中去，不会有多大影响。
古代汉语：古代汉语部分占10分左右，以翻译字词、补充诗句、翻译单句的形式进行考察。
现代汉语通论：这本书主要以客观题的形式出现且分数较少。
2022年真题一、填空题（每题2分，共20分）1、古汉四声在现汉中没有声
2、归纳音位最重要的标准是
3、“甘” 造字法
4、“我比他高”的“比”是词
5、从合成词的结构类型来看，“应该”是词
6、“派他去非洲”是句
7、无疑问句分为设问句和
8、考察语义指向
9、句法成分中，在记忆上跟其他句法成分有相关联系和照应关系的被称为
10、古语词声调“平上去入”，现代汉语中没有哪一个
1、现代汉语音节结构的特点（15分）
2、用例子说明形声字的形旁有哪些作用和局限（15分）
3、汉语中动词有哪些语法特征，请举例说明（20分）
三、操作题1、注音（13分）
陕西省出台了出入境管理方案
2、辨析同义词 （每题8分，共16分）
⑴要求 请求 恳求
⑵景色 景物 景象
3、层析分析法分析该多义短语，并说明其功能 （6分）
动物保护人
4、分析复句（7分）
唱歌的时候，一队有一个指挥，指挥多半是多才多艺的，既能使自己的队伍唱得整齐有力，唱得精彩，又有办法激励别的队伍唱了再唱，唱得尽兴。
5、偏误分析 偏误类型、原因、改正（每题6分，共18分）
（1） 师：他怎么没来上课？
生：我怎么知道？
（2）他总下雨天去留学生餐厅吃饭。
（3）你试试的这件衣服怎么样？
四、古文故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠，小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；掊斗折衡，而民不争；殚残天下之圣法，而民始可与论议。擢乱六律，铄绝竽瑟，塞瞽旷之耳，而天下始人含其聪矣；灭文章，散五采，胶离朱之目，而天下始人含其明矣。毁绝钩绳而弃规矩攦工倕之指而天下始人含其巧矣故曰大巧若拙削曾史之行钳杨墨之口攘弃仁义而天下之德始玄同矣
彼人含其明，则天下不铄矣；人含其聪，则天下不累矣；人含其知，则天下不惑矣；人含其德，则天下不僻矣。彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱、皆外立其德而以爚乱天下者也，法之所无用也。
1、给划线处加标点（10分）
2、解释加点字意义及用法。（10分）
故绝圣弃知
殚残天下之圣法
灭文章，散五采
专业二：《中国文化要略》和《对外汉语教学引论》这两本书占70-80分左右，历年主要以选择、填空、简答等题型为主，考察的知识点全都可以在书中找到出处，十分基础。在21年的考试中取消了判断题，选择题和填空题各占30分。
《外国文化史》近年来比重上升，但题型变化不大，以填空、简答题形式出现。
《跨文化交际概论》在21年中除了选择题涉及以外，还新出现在简答题中。
在2022年考纲当中，少了选择，同理，对应知识点内容会分散到其他题型当中去（题量分值会有所增加）。
1.整体来说中规中矩，仍以三大山（现代汉语[黄版]、引论[刘珣]、中国文化概论）为主；
2.增加跨文化交际的内容；
3.外国文学和现代文学占比和以前一样，不太多，考点也较为固定，主要考察“最…，第一”的内容；
4.真题复现率高。
2022年真题一、填空（每题2分，共50分）1、周朝文化的核心
2、四部包括哪四类
3、从唐宋到辽金实行行政制度
4、唐人楷书第一
5、欧洲最早大学是意大利的萨莱诺大学和
6、提倡诗歌三美，主张“新诗格律化”
7、东方的莎士比亚
8、跨文化交际的核心
9、现代的第一部白话文小说
10、学生不是空着脑袋进教室的是 主义的主张
11、古巴比伦最重要的文学作品
12、分立式测试的语言学基础
13、中国传统以家庭为主，而欧洲以个人和为主。
14、跨文化交际应该以为中心
15、英国的诗歌之父
16、对句型反复进行操练的教学法
17、认知方式可分为场

独立性和
18、信息加工理论属于主义
19、产生持续性激励动机的是
20、偏误分析的心理学基础是
21、话语分析也叫
22、元认知学习策略分为计划、监控、
23、艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，复习
24、 又称操作记忆。
25、通过对形象、表象进行联想的思维是思维
二、论述题（每题10分，共60分）1、中国古代文学的鲜明特征
2、17、18世纪欧洲掀起中国热，分析中国文化传播的群体特征，文化内容以及文化影响。
3、对外汉语教学的教学类型。
4、跨文化交际的主要障碍，分析解决对策。
5、什么是成绩测试？什么是水平测试？
6、任务型教学法作用与局限。
三、案例分析（40分）1500字
大致是，在美华人导演纪易达拍摄了关于一个美国青年luck在中国旅游21天的纪录片。主人公luck是来自美国小乡村的青年，性格内向寡言，没去过大城市，没坐过火车。导演安排带领luck穿越中国6省9市，期间luck觉得中国人多、规则意识淡薄、环境不好……感觉很不舒服，很难受，最后在酒店嚎啕大哭。纪易达反思自己的旅行安排，本想着让luck喜欢上、爱上中国文化，但没想到适得其反。
四、复习方向现代汉语现代汉语这本书十分重要，在专业一的考试中占130分左右。首先，我是跟着李秀月老师的课把现代汉语这本书先理解了一遍，在理解的基础上边听课边做课后题。接着就是跟着往年上岸的学姐画这本书的重点，明确书中的每个知识点可能以哪种题型出现，做出标记。大概暑假开始背诵，一直到考研之前一直循环着背，建议只要有时间就多背，这样才能加深记忆。除了背书之外还必须搭配着做题，下面是我给大家列出的我当时做过的习题：
现代汉语课后题：浙师大喜欢出课后题，所以书本上出现的大家必须扎扎实实的掌握哦。
浙师大历年真题：这个我是在淘宝上买的，题相对来说比较全，但是答案有很多不正确的，所以大家遇到做错的题需要以书本为主。
汉硕全国真题：大家可以从2017年的开始做，主要用于后期刷题，我大概是从九月份开始做的。
因为浙师大会出简答题，所以我当时把简答题单独整理了一个文档，这样方便后期背诵。如果大家有时间的话也可以自己做一下整理哦。
古代汉语这本书主要看第一、二册，我大概从七月份开始看，每天花一个小时左右，对照着网上的翻译看，记字词的意思，占10分左右。
现代汉语通论这本书是浙师大的老师自己出的，我在复习的时候对照着黄廖版的现汉一起复习，遇到两本书不同的地方以黄廖为主。大概占专业一的5～10分左右。
文化要略要略的知识点比较散，考试主要以选择题、填空题、选择题和简答题的形式出现。这本书我是先跟着学姐画出重点，然后反复背，每天背完做对应的习题加以巩固。我做的习题主要包括两本，一本是要略这本书配套的紫皮的习题册，另一本是挖空版的要略。占整份卷子的50—60分左右。
对外汉语教学引论引论这本书我觉得是参考书里专业性强且比较难理解的一本书，一遍两遍看完是看不懂的。我当时是先画完重点，然后做框架图，每天先背框架图，再背小的知识点，背到第五、六遍的时候慢慢的就会理解书里的内容了。占整份卷子的50—60分左右。
跨文化交际概论浙师大要求的是胡版的，这本书很小很薄，花几天就能看完。如果大家有时间的话建议看看祖晓梅版本的作为补充。往年都是以客观题的形式出现，但是21年还除了一题简答题。占10—15分左右。
外国文化从近年来的考试中可以看出外国文化的比熊在不断上升，每年一定会有一题简答题，同时客观题部分也会涉及。我当时是直接看的笔记，没有看书，建议大家还是看看书，基本七月份左右开始准备就行。占10—15分左右。
现当代文化这部分考察分值较小，如果没时间的同学可以不看这个，有时间看看笔记就行，不需要花太多时间的。
五、时间安排6：30—7：10 背单词
7：30—8：30 现代汉语
8：40—9：40 要略
9：50—10：50 引论
11：00—11：40 古代汉语
13：30—15：30 英语一
15：40—16：20 外国文化史
16：30—17：00 跨文化交际概论
17：10—17：40 中国现代文学三十年、中国当代文学史
19：00—20：30 政治
20：30—22：30 做专业课习题、查缺补漏