新传考研,这10本参阅书目都是基础温习必备!

原标题：新传考研，这10本参阅书目都是基础温习必备！

首要，借着新年正月的喜庆，祝我们在新的一年里，愿望成真，万事顺利！节日气氛逐步消弥，抉择2021年考研的你也该收收心，恢复看书温习的节奏啦！

每年考研初步的这段时期，学长学姐会收到许多“形形色色”但“万变不离其宗”的疑问：“我的专业课该怎么温习？”许多同学关于专业课的温习毫无条理，面临瀚如烟海的书本却无从下手。甚至发生畏难心思，方案把专业课的温习往后推，先背英语单词。这种主意必定差错。

专业课温习越早越好。为啥这么说，因为新闻传达学理论常识是固定的，而且都各自有一套规划。简言之，不管你考哪所学校，参阅书是啥，它们究竟要考的常识点都是“换汤不换药”。所以木铎考研专门抽出一期来给我们介绍十本最经典的新闻传达学的参阅书目。这十本书目从课内到课外，从头闻学到传达学，从传达史到新媒体，几乎包容了一切的新闻传达理论。可以担任任的说：看完这十本书，你必定赢在了起跑线上！

no.1

《新闻学概论》

▲ 《新闻学概论》（第五版）/李良荣/复旦出书社/2013

主编简介：

李良荣，复旦大学闻名新闻学教授。浙江镇海人。1968年复旦大学新闻系结业，在江西吉安地委宣传部从事新闻报导作业10年。1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士，1982年结业后留校任教迄今。 1987年副教授，1993年任教授，1994年博士生导师，辅导方向为新闻学理论。首要尽力于新闻学、宣传学、传达学的研讨，尤以新闻理论见长。

举荐缘由：

《新闻学概论》是业界公认的基础教材。这本书涉猎的内容丰厚，论说也很饱满，现已出到第4版，可以说说新闻学的“传达学教程”。尽管书中的有些内容因为书是上世纪80年代构建的致使有些陈腐，读起来会稍有单调。可是这本书却能极好地搭起学科规划，新闻的界说，价值，各种特性，需求，道德道德，打开前史等等都收入这本教材。归于基础必备的“砖块”，有了它，才干建起高楼大厦。

《新闻学概论》分块比照清楚，按章节打开。看完此书关于新闻学也就有了大致的了解。当然，因为成书太早，许多内容在网络年代有了改变，因而必定不可以只读此书，还需要许多拓宽。另外这本书因为内容较多，不必定需要全文背诵，举荐我们可以通读几遍后，背诵精粹版笔记即可。

no.2

《理论新闻传达学导论》

▲ 《理论新闻传达学导论》（第2版）/童兵/我国公民大学出书社/2011

主编简介：

童兵，1942年 11月 26日生于浙江绍兴。五岁移居上海。在上海大学度过六年大学日子，又在复旦大学念了五年新闻系本科，于1968年结业。现为新闻学院教授、博士生导师，复旦大学新闻传达学博士后活动站站长。2003年6月被国务院学位委员会聘为第五届学科评议构成员，担任新闻传达学学科评议组召集人。1988年变成我国自个培育的第一个新闻学博士，1990年提升为教授，1992年起享受国务院特别补助。1993年起担任博士生导师。主讲新闻传达学理论、马克思主义新闻思维研讨、马克思主义新闻原著选读、中西新闻传达比照、群众传达与我国社会等课程。

现正掌管国家教育部“十五”严峻课题《我国新闻传媒言辞监督前史使命与操作机制研讨》、复旦大学课题《新闻言辞导向与公民环境知道》。1992年起享受国务院特别补助。

举荐缘由：

这本书也是新闻传达学的一大经典教材。从理论新闻传达学的研讨目标、意义和研讨办法写起，别离论说了新闻传达的行为、传达者、内容、进程、需求、前言、作业、受众、作用和调控，逻辑清楚，规划显着。

童兵教师是复旦大学的博士生导师，是业界大牛之一。有意报考复旦的同学必定要细心拜读此书。另外，我们必定要收购第二版，第二版的修订，添加了前言交融、新闻传达体系变革等新内容，愈加契合新的新闻局势。

no.3

《新闻理论十讲》

▲ 《新闻理论十讲》/陈力丹/复旦大学出书社/2008

主编简介：

陈力丹，男，1951年2月生，汉族，客籍江苏省通州市。我国社会科学院新闻与传达研讨所研讨员、所学术委员会副主任、新闻学研讨室主任；现为我国公民大学新闻学院新闻学责任教授、传达学方向博士生导师、博士后活动站站长、《世界新闻界》月刊主编、新闻与社会打开研讨中心新闻传达所所长、新闻史教研室主任。

首要兼职我国社会科学院高档职称判定委员(1994年起)；北京市社会科学学位委员会委员(1998年起)；我国社会科学院研讨生院新闻系教授、系学位判定委员(1994年起)；博士生导师(1998年起)。首要研讨方向是新闻理论、中外新闻史、传达学、言辞学。

根据我国期刊网（cnki）的计算，陈力丹发文被引证次数、被外学科引证次数，均居我国大陆新闻传达学科第一位。

举荐缘由：

陈力丹教师的《新闻理论十讲》非常合适刚刚触摸新闻学的同学。《新闻理论十讲》的最大特征是好读。初入新闻领域，要想一口气看完《新闻学概论》估量难如爬山，可是要想一口气看完《新闻理论十讲》那就简略许多。

这本书读起来仍是很有意思的，言语诙谐思维活络，举例也比照生动。规划上扔掉了以往教材所谓“稳重体系”的规划，以“十讲”的方法，把新闻理论要害词作为章名，以重要结论作为节名，体系上愈加翻开生动，这样就使得对新闻理论的演绎不呆板生硬。看完书会对新闻传达学专业基础有比照好的收拾宽和读。

但不太利于考试的一点就是，书中的“十讲”因为不是故步自封的“规划规划”，所以关于想要体系地做笔记的小火伴来说初步可以会摸不清条理。所以主张我们将这本书作为入门篇。但看完《新闻学概论》建立起自个的的规划笔记了今后，再将这本书里对一些重要的概念很详尽的有些，可以弥补到规划里的有关有些，作为弥补。另外书里的实例稍有“过期”，主张根据当下具体作业自个总结一些比方备用。

no.4

《传达学引论》

▲ 《传达学引论》（第三版）/李彬/高级教育出书社/2013

主编简介：

1959年生，新疆乌鲁木齐人。学术兼职教育部新闻学学科教育辅导委员会委员、复旦大学信息与传达研讨中心学术委员、天津师范大学兼职教授、我国新闻史学会常务理事。1978年春，入郑州大学中文系（新闻方向），为所谓“77级”大学生。

1984年后，一向在郑州大学新闻院系执教，初度开课为1986年春季学期，首要承担外国新闻传达史等基础课程。1989年，受郑州大学新闻系系主任项德生教授的托付和组织，初步着手教授传达学课程，一起写了三四十万的讲稿，也就是后来1993年出书的《传达学引论》（2003年又出书了“弥补版”）。1998年，于我国公民大学新闻学院获博士学位（博士论文为《唐代文明与新闻传达》，1999年出书），师从我国新闻史学会名誉会长方汉奇先生。同年调入我国青年政治学院新闻与传达系，任系主任。2006年，任清华大学新闻与传达学院副院长。

举荐缘由：

《传达学教程》这样的教材尽管重要，可是关于初入门的小火伴还不是很友爱。这种情况下，李彬教师的《传达学引论》就很合适你，举荐你可以先读这本书，先晓得一下究竟啥是传达学。

这是一本入门级的书，全书阅览起来几乎没有难度，叙说生动浪漫、可读性很强，粗浅易懂。关于传达理论，李彬教师选用了消遣读物的办法写作，甚至用诗词歌赋去解读新闻理论。快乐喜爱性也很强。当然，作为传达学的入门读物，书中的各有些都不深化，特别是批判学派有些。举荐我们可以通读一遍后简略地做一个笔记或提纲，与其他书彼此弥补。一些《传达学教程》没有的常识点可以自个弥补到《传达学教程》书上或许自个的笔记上。

学姐主张，在基础较差或许时刻充裕的情况下，可以在预备传达学的时分先从这部书初步。树立一个“传达学”的概念和规划，再去看其他的书，不断充分之?髁⒌睦砺酃婊Ｎ颐强梢杂靡涣街艿氖笨滔榷烈槐叽虻祝偃ザ痢洞镅Ы坛獭妨较嘤≈は拢突岱⑾趾昧私庑矶唷?br>

no.5

《传达学教程》

▲ 《传达学教程》（第二版）/郭庆光/我国公民大学出书社/2011

主编简介：

郭庆光，男，1956年出世于山东。1982年结业于我国公民大学新闻系。曾任我国公民大学新闻学院院长。首要著作有《传达学教程》、《实证分析：战后日自己的我国观》、《群众传达、信息环境与社会控制》等。

大学结业后在黑龙江出产缔造兵团十七团作业5年，任兵士、计算员、干部股干事。1978年考入我国公民大学新闻系。1982年考入同系攻读研讨生课程，师从甘惜分教授。1983年由国家教差遣遣赴日本东京大学新闻研讨所留学，1987年获社会学硕士学位。硕士课程时刻师从冈部庆三教授，博士课程时刻师从儿岛和人教授。1992年博士结业后回到我国公民大学任教，历任讲师、副教授、教授、博士生导师。1997年任新闻学院副院长。1999年至2005年任我国公民大学新闻学院院长、我国公民大学校务委员、校学术委员会委员、校学位委员会文学分会主席等职。2009年调入清华大学新闻与传达学院，任教授、博士生导师。兼任国务院新闻传达学科评议构成员、全国考委新闻类专业委员会主任、北京市网络协会监事长等学术职务。2014年7月任我国公民大学新闻学院实施院长。

举荐缘由：

这本郭庆光教师的《传达学教程》必定是名望最大的传达学教材，是各个学校考研必备书目之一，可以说说考研界的“圣经”。从其时的考研局势看的话，很稀有学校考传达理论的内容完全不触及到此书的。不管你考哪个学校的真题，都可以在这本书里边找到根据。

这本书之所以经典是因为它粗浅易懂的包括了传达学的各个基身手域和根柢常识。一是整本书的规划十清楚白，根据拉斯韦尔的5w分红五大有些，传达学的绝大有些内容，都能融入到这个规划中。这两年来很火的跨文明传达内容，也这本书中有所论说。

因而这本书是每自个必备的最经典的基础读本。主张我们不只需看个七8遍，愈加要熟练背诵，书上的每个理论到考研后

期要熟到几乎可以背诵的程度。考研界有一种说法，全书背诵《传达学教程》，至少也能拿到90分。当然这样说是一种夸大，在日新月异的传达领域，作为一本基础教材，显着缺乏以将传达学这么多疑问讲理解。许多理论在网络年代有了改变，咱们也显着必定不可以只读此书，还需要许多拓宽。但这本书的重要性由此可见。

no.6

《传达学史——一种列传式的办法》

▲ 《传达学史：一种列传式的办法》/rogers，e.m./上海译文出书社2005

主编简介：

埃弗雷特·罗杰斯，又译e.m.罗杰斯。是新墨西哥大学传达学与新闻学系教授与系主任，于2004年10月去世，生前居住在新墨西哥州阿尔伯克基。埃弗雷特·罗杰斯是闻名的传达理论家，但他的知名并不是因为这本《硅谷热》。本书在描绘硅谷的同类作品中，也说不上是最优良的。可是，在学术界，罗杰斯的名字几乎就是研讨“立异涣散”的近义词。他最早出书于1962年的作品《立异的涣散》（diffusion of innovations）几乎变成新科技传达研讨的奠基之作。

美国闻名的传达专家e·m·罗杰斯经过列传式的编写作业，在人的基础上来了解传达学史，这是一个一起的视角，触及许多人物与机构以及若干学科的常识背就连并以此标明，传达研讨如何赋有意义地影响了社会学，政治学和心思学等学科，这种有要点的归纳研讨使《传达学史:一种列传式的办法》变成上述领域的专家必读的读物。

举荐缘由：

这本是这次十本书目中仅有的一本关于新闻传达史的书目，也是仅有一本国外作者的书目。罗杰斯的这本书以传达学的欧洲来历、三个学派、四个前驱者和作为集大成者的施拉姆的人生阅历和学术阅历为首要规划，向咱们展示了传达学作为一门学科的生长进程。

批判学派、芝加哥学派、拉斯韦尔的政治学的视角、卢因的心思实验办法、拉扎斯菲尔德的“有限作用论”、霍夫兰的行为研讨。一个个传达大师的理论被悠扬道来，非常有意思。一边叙说传达学的前史一边告诉你许多大牛的8卦，看起来轻松风趣，比方书中说施拉姆的口吃直接影响了他对传达学的重视，致使传达学的究竟树立。当然微信

、微博、直播这样媒体工业的前沿论题会是新闻考研的焦点，可是新闻传达史和经典理论也应当是考研中大约要点重视的论题。这本书就是大祖传达史的入门书本。

no.7

《网络传达概论》

▲ 《网络传达概论》（第四版）/彭兰/我国公民大学出书/2021

主编简介：

彭兰，女，1966年10月出世，博士，当选过教育部2006年“新世纪优良人才撑持方案”和北京市社科百人工程。现为清华大学新闻与传达学院教授、博士生导师、新媒体研讨中心主任，兼任湖南师范大学“潇湘专家”讲座教授。

本科生课程：数字传达技能使用（2009年被评为国家级并北京市级精品课程）、多媒体信息传达、网络新闻修改、网络互动打点等。研讨生课程：网络传达研讨、新媒体研讨等。

举荐缘由：

这本书2021年又修订了一次，内容比照与时俱进，这点在考研书目中很稀有，举个比方哪怕是2011年的第二版的郭庆光的《传达学教程》上面的网络传达新媒体的认知，仍是停留在博客期间。这本书却对许多业界前沿都有论说，关于网络年代传达学的新打开，有比照具体的梳。完全可以作为网络传达方面的中心阅览教材。

另外哪怕是这边书不在报考学校的参阅书目上，也举荐将其作为课外延伸必看的一本书。这本书网络传达方面的基础理论方面谈的非常好，特别是经典理论在网络环境下的改变谈的鞭辟入里。非常合适收拾到网传的笔记上。

no.8

《新媒体概论》

▲ 新媒体概论（第二版）/匡文波/2012

主编简介：

匡文波，男，1968年生，湖南长沙人，研讨生先后结业于中山大学和武汉大学，别离获理学硕士和打点学博士学位，具有文理兼通的优势。是当前我国公民大学新闻学院最年青的教授、博士生导师；是国内最早从事新媒体研讨和教育的专家之一；亦是论文论著被引证率最高的专家之一。先后在日本东京、美国硅谷作研修与高档造访专家；并应邀在香港讲学。当选2007年教育部新世纪优良人才撑持方案。

研讨领域：新媒体（网络媒体，网络传达，手机媒体等）。主讲课程：网络传达概论、网络传达研讨、电子与网络出书、手机媒体等课程。

举荐缘由：

匡文波的《新媒体概论》对新媒体的理论与技能进行了全部的最新研讨，首要谈论了新媒体的特征、理论模型、类型，网民特征，新媒体的微观打点、微观运营，手机媒体等。是新媒体方面较新的一本教材。

这本书尽管内容全部，归纳性强，与咱们的实践运用经历非常有关，因而极好了解。可是如今来看有的内容仍是现已过期了也是不能避免，究竟新媒体一向在打开，可以辅以学术期刊和论文网上有关论文联系来看。

no.9

《乌合之众》

▲ 《乌合之众》/[法] 古斯塔夫·勒庞/中心编译出书社/2011

主编简介：

古斯塔夫·勒庞（gustave le bon，1841.5.7－1931.12.13），法国社会意理学家、社会学家，集体心思学的创始人，有“集体社会的马基雅维里”之称。他出世于法国诺晋特-勒-卢特鲁（nogent-le-rotrou），逝于法国马恩-拉-科盖特（marnes-la-coquette）。

勒庞以对集体心思特征的研讨而著称。他认为，“民族的精力”或“种族的魂灵”是整个社会日子的基础。一个民族、种族或一种文明都具有民族的精力，即一起的豪情、利益和思维方法。国家精力是从我们心中无形的民族精力的非理性途径中发生的，并分配了悉数社会准则的方法。勒庞最闻名的作品《乌合之众：群众心思研讨》出书于1895年。他认为人群集时的行为本质上不一样于人的个别行为。群集时有一种思维上的彼此共同，勒庞称之为“集体精力共同性的心思学规则”（law of the mental unity ofcrowds），这种共同可以体现为不可以忍耐、不可以反抗的力气或不担任任。

举荐缘由：

《乌合之众》是解析集体心思的经典名著，出自法国闻名社会意理学家古斯塔夫?勒庞。这本并不很厚的《乌合之众》描绘了集体心态，清楚指出自个一旦融入集体，他的特性便会被沉没，集体的思维便会占有必定的控制方位，而与此一起，集体的行为也会体现出架空贰言，极点化、心境化及低智商化等特征。进而对社会发生损坏性的影响。

我们可以不只是将其作为一部学术性作品，也可以作为课外书来看也是很有意思的一本书，推翻了我们一般对集体的知道，而且可以说明许多社会中的夸姣表象。乌合之众这本书其实归于社会意理学领域的书，可是这正凸显了传达学作为一个穿插学科的魅力。

no.10

《文娱至死》

▲ 《文娱至死》/[美] 尼尔·波兹曼著；章艳 译/中信出书社/2015

主编简介：

尼尔·波兹曼（neil postman，1931-2003），世界闻名的媒体文明研讨者和批判家，生前一向在纽约大学任教。他在纽约大学创始了媒体生态学专业。直到2003年，他一向是文明传达系的系主任。2003年10月波兹曼去世后，美国各大媒体宣告多篇谈论，高度评价波兹曼对后现代工业社会的深化预见和尖利批判以?郧把晕拿鞯纳罨聪ぁ?br>

波兹曼出书过18部书本，并为各大报刊写过两百多篇文章。这些报刊包括：纽约时报、年代杂志、哈释教育文摘、华盛顿邮报、洛杉矶时报等。《文娱至死》(amusing ourselves to death)、《年少的消逝》（thedisappearance of childhood）。

波兹曼深发了传媒理论家马歇尔麦克卢汉的观念，认为不一样的传媒合适传达不一样的信息。他在本书中论说了口头前言、文字前言以及电视前言是如何以不一样方法传达信息的。他认为19世纪的美国之所以被认为是“理性年代”，一大缘由就是其时的首要传媒是打印传媒。本书（《文娱至死》）已被翻译成8种言语，全球累积销量跨越200000本。

举荐缘由：

这本书在新闻考研界也是如雷贯耳的一本出名作品。尼尔·波兹曼在其这本书中警告我们:电视的呈现使得悉数大众言语都日渐以文娱的方法呈现，并变成一种文明精力。咱们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘甘心地变成文娱的附庸，毫无怨言，甚至无声无息，其成果是咱们成了一个文娱至死的物种。波兹曼的观念本是关于电视而言，但在新媒体年代，该观念反而得到愈加显着的印证。比方近期的被撤下的微博热搜无不泄显露新闻文娱化和文娱新闻化的态势。新闻和文娱之间的鸿沟变得日益迷糊。

新闻考研无疑也将捕捉这个抢手论题，近两年许多学校都查询了新媒体年代全民文娱至死和新闻文娱化的表象，让考生分析该表象带来的严峻成果并提出相应主张。那么假定能答出《文娱至死》中尖利分析无疑会为自个加分。“我们终将毁于他们所酷爱的东西”这样很可以激起思考的书，多看看天然开卷有利。尼尔·波兹曼另一部作品《年少的消逝》也举荐我们去看看。回来搜狐，查看更多

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