23考研常识丨英语题型分析_末节_需求_小题(考研基础常识)

原标题：23考研常识丨英语题型分析

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23考研倒计时

22考研的小火伴就快脱节啦，23考研间隔你还会远吗？时刻不早啦，初步预备吧！

23考研常识：公共课类别常识

英语

（一）试卷规划

1. 英语（一）

（1）英语常识运用（10 分）

完形填空：1 篇文章，240-280 词，20 小题，每小题 0.5 分

（2）阅览了解（60 分）

a 末节：4 篇文章，共约 1600 词，20 小题，每小题 2 分

b 末节：1 篇文章，500-600 词，5 小题，每小题 2 分

c 末节：1 篇文章，约 400 词，5 处画线有些，约 150 词，每处 2 分

（3）写作（30 分）

a 末节：使用文，约 100 词，10 分

b 末节：短文写作，160-200 词，20 分

2. 英语（二）

（1）英语常识运用（10 分）

完形填空：1 篇文章，约 250 词，20 小题，每小题 0.5 分

（2）阅览了解（65 分）

a 末节：4 篇文章，共约 1500 词，20 小题，每小题 2 分

b 末节：1 篇文章，450-500 词，5 小题，每小题 2 分

c 末节：1 个或几个期间，约 150 词，15 分

（3）写作（25 分）

a 末节：使用文，约 100 词，10 分

b 末节：短文写作，约 150 词，15 分

（二）英语一与英语二的差异

1. 语法需求不一样

英语（一）：需求考生能熟练地运用根柢的语法常识，没有专门列出对语法常识的具体需求。

英语（二）：专门列出了考生需要掌控的8个语法常识点，清楚了查询方向和备考规模。

2. 词汇回想有些需求不一样

（1）需求要点不一样

英语（一）需求“考生能掌控 5500 支配的词汇及有关词组”。

英语（二）需求“考生应能较熟练地掌控 5500 个支配的常用词汇以及有关常用词组”。

（2）词义了解不一样

英语（二）需求考生应能根据具体的语境、语句规划或上下文了解一些非常用词的词义。

（3）词汇查询规模不一样

英语（二）大纲去掉了“生词量不跨越所读材料总词汇量的 3%”。

3. 阅览体裁、体裁、词汇量、选项设置不一样

（1）英语（二）的体裁和体裁有清楚捆绑

考生应能读懂不一样体裁和体裁的文字材料，体裁包括经济、打点、社会、文明、科普等，体裁包括阐明文、谈论文和记叙文等”。

（2）对才能查询降低了有关需求

英语（二）大纲删去了：“了解文中的概念性意义”和“区别观念和论据”这两条需求。

（3）关于“进行有关的判别、推理和引申”的查询

“引申”在英语（二）中不做需求

4. 新题型类型不一样很大

5. 翻译有些题型及评分标准不一样

英语（一）一段话中抽 5 个语句翻译，精确了解概念或规划较凌乱的英语文字材料的才能。

英语（二）翻译几个小期间，了解所给英语言语材料并将其译成汉语的才能。

6. 写作分值、类型不一样

英语一与英语二小作文有些的备选题型、字数需求以及分值都是相同的。英语一的高文文分值为 20 分，而英语二高文文为 15 分，首要查询三品种型：提纲作文，图表作文，图像作文。

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