我为同学做件事第3次校领导造访学生日答疑研讨生本科生教育…

第3次校领导造访学生日
for students
5月13日下午，2022年第3次校领导造访日在北校区创客空间举办，校党委常务副书记邬小撑与来自不一样学院大学的学生代表共话生长。来看看我们都说了啥吧！
part 01
科研教育方面
1
疑问
作为学校的新专业，才智农业专业将来的打开方向在哪里？该专业需肄业习的要点是啥？关于这个专业，同学们晓得过少，一起咱们期望获取海外的该专业的有关本钱信息，拓宽视界。
答复
打开方向：才智农业旨在用现代信息、工程、生物技能以及运营打点常识改造和前进传统农业，效能面向仍是农业科研、出产和运营，传统农业打开遇到的瓶颈、窘境就是才智农业的主攻与打开方向。
以大田作物出产为例，传统出产方法对人力投入需求高，化肥农药等运用不合理（如全体用量偏大、整个地块无不一样投入），农机作业质量不高（农机本身方案疑问、依靠机械手的作业水平，如耕种行的直线和行距控制疑问），以及土地破碎化制约出产打点功率等疑问，才智农业在此方向的作业就是要前进机械化、智能化、无人化作业水平，完成农资的按需、精准投入，以及经过土地流转、保管等新式运营方法，最大极限地优化各项农业投入，以获取最高产量和最大效益，一起维护生态环境和农业本钱。
再以小麦育种科研为例，传统小麦育种作业量深重（组合选择、种子编号、小区耕种、生育期海量表型查询记载、收成期考种、材料选择与区域实验）、周期长、产出少，对育种家的自个才能与经历堆集需求很高。凭仗才智农业办法，在农艺打点方面可以经过小区智能耕种机、主动测产小区收成机等大幅前进田间打点功率；在表型获取方面使用信息、工程技能研发的高通量表型平台，最基础的就是无人机遥感平台，可以完成大到对集体规划、株型、叶片光合特性，小到叶片气孔开度、茎干维管制规划的快速、定量获取，再经过全基因组相关分析，断定有关表型控制基因，推进调控机理研讨和定向材料创制与品种选择。
学习要点：当前课程体系组织全体思路是根据对培育方针的支撑度对传统农学、信息技能、工程技能和农业运营打点四个学科的骨干课程进行选择、交融。根据穿插学科特性，有必要强化学习信息、工程等学科有关课程。专业的中心课程首要有植物维护学、农作学、作物出产学、数据库规划与算法、智能农业配备、农业物联网、神经网络与深度学习、智能农业配备等。
本钱信息：国表里专业设置、培育方法存在差异，没有现成模板供参阅。但作为穿插学科，环绕传统农业的现代化改造与前进有关的实习与研讨都可以重视。与兴隆国家比较，在农业出产领域才智农业使用可以全体存在必定间隔，但科研与技能领域间隔不大，某些领域国内处在抢先方位，比方无人机技能，大疆、极飞等世界抢先。国外的主张我们先晓得下美国、德国、以色列、日本的现代农业打开特征与方法，思考哪些可以学习、参阅。
具体的一些研讨机构、科研团队、公司、期刊等信息，有关课程的教师会在授课进程中辅导我们。学院也会经过重生研讨课、班会等方法介绍专业打开有关信息。
2
疑问
关于才智农业专业有许多分支，如今因为整班制，本科生期间只能广泛学习，那么是不是只需到研讨生以上期间才干有更深化地学习和研讨？
答复
才智农业面向较宽，仅狭义的作物出产领域才智农业的面向就包括作物培育与耕耘、作物育种、设备园艺、植物维护、农业本钱环境等方向。细分领域如作物模型、农业遥感、机器学习、生物信息学等主张根据往后具体研讨方向再作深化涉猎。
本科期间的人才培育坚持“通专联系、本研贯穿、产教交融”，第1年是通识教育，2-3大学专业教育期间学习面宽，偏重打好基础。3-4大学是特性化打开期间，学生可以根据自个快乐喜爱，选修不一样模块的专业选修课程。一起，从二大学初步，学生也可以选择学业导师，或许掌管、参加大学生科创项目、学科竞赛等活动，关于才智农业领域某一具体科研疑问打开学习和研讨。
3
疑问
实验耗材尽管完成了网上商城置办，但报销流程仍然连续传统报账方法，不但没有简练反而愈加凌乱，主张简化流程。
答复
5月7日，计财处联合国资处发布了《关于试剂耗材网上收购、大型仪器同享结算无纸化报销的告诉》，对网上商城收购试剂耗材报销流程进行了优化。因公在学校网上商城收购试剂耗材，在保存原有付款方法的基础上，可选择“共同结算”方法。经过该方法处置事务，收购人只需在网上商城下单、审阅、收货招认，无需填写或打印纸质材料，不必预定和线下投单即可结束报销手续。
4
疑问
人文学院在大一和大二期间的课程比照轻松，许多的专业课堆集在大三开设，关于课程组织能否进行调整？
答复
人文学院大一、大二的课程并不轻松，总学时在450以上，仅20级的社会和法学总学时量在400。假定说课程比照轻松，可以在于课程难度不大。
以人文学院社会学专业为例，第1学年需求修读55学分，其间必修52.5学分；第二学年需求修读54.5学分，其间必修41学分。第三学年需求修读41.5学分，其间必修23.5学分；第四学年修读19学分。另外，在拟定专业培育方案时，学院要充分思考到课程的先修与后续联络，学生选课时也会做选课辅导，有些专业课在不具有有关常识贮藏的情况下并不合适提前修读。
5
疑问
立异实验学院的许多学生关于分流到其他学院，培育方案以及本科结束后的培育道路短少必定的晓得，期望领导和教师们可以经过举办介绍会等活动，广泛各学院的培育方案，加强同学们对将来路途的晓得。
答复
关于分流校方有相应的分流方案，假定有疑问也可以到教务处反映，调和处置。一起立异实验学院的学生也会在学业导师的辅导下进行学业上的组织。
6
疑问
西农和浙大在办学理念和学风缔造，人才培育和学生打开方面的异同。
答复
相同之处：两校在很早的时分就有了交集，浙大农科系有的教师就来自西农，再者西农和浙大的农科系都有诚朴勇毅的传承。从精力上看，西农和浙大的办校精力都是为了国家以及民族复兴。
不一样之处：因为浙大的地舆方位，赋予了它健壮的实施力，像浙江孕育出的?那ЬΑ保墒俏髋┮灿薪∽车氖凳┝Γ秸咛迦缃癫灰谎姆矫妗?br>
7
疑问
在党中心建议大学生立异创业的大布景下，关于想要创业没有经历的同学学校是不是会供给扶持？
答复
一、教育培训撑持
一是依托归纳本质学院立异创业教研室，面向全校学生开设立异创业教育课程，当前开设《大学生创业基础》《创业思维与实务》《涉农创业实务》《大学生立异创业只能练习与辅导》等有关课程。二是以处置创业意向学生实践疑问为导向的“微创业练习营”以及以学科专业为基础的“科普实习课堂”，每年还开设立异创业大赛专项培训班、立异创业论坛、作用展等活动。
二、项目立项撑持
一是专创交融，构成“专家出技能、学生组团队、学校作保证”育人体系，推进专业学科教育与立异创业教育联系，面向全校招引有科研才能和创业精力的青年学生参加，推进科研作用转化；二是为草创学生供给“大学生创业练习方案项目”立项撑持，做好经费和项目初始保证。
三、竞赛撑持
一是每年举办校表里立异创业类竞赛200余项，为学生承受实战、实习学习供给广大舞台和学习交流平台；二是关于项目较为优良，具有推广潜质项目进行专项打磨，推进创业项目落地孵化。
四、场所和经费撑持
一是在学校创业园（植物所校区）树立草创作业坊，并在北校区东区超市二楼为创业学生和团队供给思维磕碰和交流平台；二是对接演示区本钱，为在校生、应届结业生供给无息告贷、创业扶持资金等方针（具体以演示区人社局网站为准）。
8
疑问
当前我校在传统农科等专业在国内国外都很强势，类似于农机等专业并不强，如何加强与新农科学科的交融，推进农科与理工文学科深度穿插交融。
答复
关于专业实力：农业机械化及其主动化专业是农业工程类本科专业最重要的支撑专业之一，全国有70余所院校设有农业工程类本科专业。我校农业机械化及其主动化专业办学前史悠长。1946年树立农业机械化专业，是全国树立最早的7个农业机械化专业之一，2000年获得农业工程一级学科博士学位公布权，是全国第一批获准的4个农业工程一级学科之一。我校农业机械化及其主动化专业先后获批校级、省级名牌专业和国家级特征专业，2021年被评为国家一流专业。综上所述，我校农业机械化及其主动化专业具有杰出的办学基础和师资力气，课程体系齐备，实习平台支撑有力，人才培育成效显着，归于国内一流前列专业。
关于专业穿插交融：学校活泼推进新工科、新农科缔造，探究工程教育新方法，注重“以信息技能、工程技能改造和前进传统优势特征学科”。一是加强传统专业改造。在以信息技能为中心的“互联网＋”和人工智能年代，研发和推广合适我国国情的主动驾御体系、主动化控制配备，开发才智缔造、才智仓储建筑、才智大田、才智数据中心、才智畜禽等才智农业，前进农业配备智能化水平。二是树立学科穿插建团队。以学校的植保、农学、园艺、动科、生命科学等办学特征为基础，依托农学、生物学、园艺学、畜牧学等传统优势学科，组成智能农业配备、农业机器人、畜禽安康养殖、才智果园等多个穿插学科教育团队，推进教育本钱的合理装备和教育内容的深度交融。三是多维协同建平台。以强化学生工程实习才能为中心，活泼加强与现代农业工业和智能农业配备有关公司和科研院所的协作，聘请掌控研讨新技能和打开新工业的专门研讨人员和公司工程师担任校外导师，开设?佟笔吕危芽蒲性核⒐镜募寄苌璞傅缺厩吮厩⑿Ｆ笮⒉Я怠⒖平探蝗诘榷辔榷嗖愦问迪坝似教ā?br>
9
疑问
期望学校标准课程平常分的评分标准，不一样课程差异较大，片面性大，和客观性考试成果一同核算总评分存在不合理性。
答复
课程查核平常成果占比由开课学院教研室集体研讨后实施，开课时会向一切同学发布，请留心教师发布平常成果的给分标准和需求。
10
疑问
期望进一步推进、实施跨学院科研组队练习，推进学科穿插交融。
答复
当前学校立异创业竞赛和各类学科竞赛本身就是撑持和鼓舞学生跨学院跨学历层次组队的，当前大大都参赛部队都是这种形状。
研讨生院持续树立并完善以大团队、大平台、大项目支撑高质量研讨生培育机制，依托将来农业研讨院、深圳研讨院、村庄复兴研讨院、上合现代农业打开研讨院、学校实验演示站等平台，打开校企校地联合培育、国内世界协作办学等人才培育变革试点，进一步推进、实施跨学院科研育人团队，加强研讨生导师部队缔造，前进研讨生培育质量。
加强生物与医药博士专业学位授权点缔造，由食物科学与工程学院牵头组织，联合葡萄酒学院、生命科学学院、化学与药学院，组成跨学院科研团队和导师部队，环绕生物技能与工程、制药工程、食物工程、发酵工程等四个研讨领域，打开专业学位博士研讨生培育作业，培育优良立异人才。
探究环绕教育部附和自立设置作物安康、家畜生物学、水平安科学与打点、国土科学与工程、生物医学、村庄学6个穿插学科博士学位点打开研讨生培育作业，推进、实施跨学院科研组队练习，前进研讨生培育质量。
研讨生院将进一步推进专业学位研讨生“项目制”招生培育变革，完善以学科穿插处置严峻疑问的专项使命作为研讨生选题来历和培育载体的机制，强化项目制选题、开题、辩论等准则，前进研讨生培育质量。
经过导师沙龙建立跨学科的学术交流平台，为不一样学科的科学研讨供给新的切入点，为后续跨学科协作研讨奠定基础，推进学科的穿插交融，助力学校的?涣鳌钡拊旌托屡┛频牡拊煊氪蚩?br>
11
疑问
2022年，学校新增农业智能配备工程、才智水利、才智林业3个本科专业，关于新式专业，如何在人才培育、师资力气、专业特征、实验硬件缔造、特别是在校际世界交流协作等方面，学校会采纳啥样的方针和办法对咱们的新式学科进行缔造和完善。
答复
这些年，学校活泼推进专业供给侧规划性变革，要点规划缔造新式穿插和引领将来农业打开的学科专业，构成了以才智农业、才智林业、才智牧业科学与工程、才智水利和农业智能配备工程等5个“才智+”专业为中心的“才智农业专业集群”，大力培育知农爱农新式人才，助力国家村庄复兴战略。
学校将经过以下办法大力加强新专业缔造：
一是完善顶层方案。近2年，学校先后出台了《关于加速推进新农科专业缔造的定见》《创建杰出农林人才培育标杆行为方案》《现代工业学院缔造与打点办法》等准则文件，从顶层方案上撑持和保证新式专业和学科穿插专业的缔造。
二是深化推进专业界涵前进。不断完善培育方案，调整优化课程规划；加强特征课程本钱缔造，及时用农林工业打开的新理论、新常识、新技能更新教育内容；以一流课程缔造、教材缔造、实习基地缔造以及才智课堂缔造为抓手，全部前进专业缔造水平。
三是打造杰出农林人才培育新方法。持续深化以优势学科专业贯穿化培育为主线的杰出班人才培 树立新农科培育实验班，以项目制探究跨学院、跨学科、跨作业的人才联合培育新方法。活泼打开校企校地联合培育、国内世界协作办学等人才培育变革试点，探究跨学科、全工业链协同育人新方法。当前，学校正在组织证明缔造种子、家畜、清洗动力、数字农业等一批现代工业学院，助力新专业打开。
四是加强实习条件缔造。加速场站功用前进，要点把火地塘实验林场、曹新庄实验农场等建成高标准产教交融人才培育基地， 为新农科场站育人供给典范和样板。优先撑持新专业申报教育部改进根柢办学条件专项，前进实验条件水平。
五是大力推进教师部队缔造。立异底层教育组织准则，探究构成教育、科研及学科缔造的协同打开新机制。立异产教交融培育方法，树立“工业（作业）导师”岗位。加强导师团队缔造，强化导师团队辅导功能。
六是不断前进世界化办学水平。进一步拓宽世界协作途径，经过打开中外协作办学、学分互认学位互授、联合培育等，加速引入国外优质教育本钱，增强学生世界视界和全球竞赛力。当前，学校与多所国外大学联合拟定培育方案，施行“3+1”“4+0”等培育方法，实施学分互认和学位互授联授；每年树立专项资金撑持优良本科生到国外出名高校交流访学。学校是国家留学基金委公派出国留学签约单位之一，2021年就有211名本科生结业出国进修。
12
疑问
在对交际流疑问上，受制于交通、地舆区位等要素，咱们学校的对交际流优势并没有极好的发扬出来，下一步学校如何在掌控新一轮全球化的新趋势新特征的布景下，创始西农国内和世界协作与交流的新局势。
答复
学校一向以来都高度注重世界协作与交流作业，提出的“12345”打开思路清楚将世界化作为学校三大战略之一，将助推“一带一路”缔造的标杆作为学校五个标杆之一。本年2月，学校党委印发《关于深化施行世界化战略 加速缔造我国特征世界一流农业大学的定见》，将来五年将经过大力施行“五大工程”，即施行助推“一带一路”标杆创建工程、施行世界竞赛力人才培育工程、施行师资部队世界化缔造工程、施行世界科技协作推开工程、施行世界学生教育打开工程，将世界化战略贯穿在打开变革的全进程，加强世界协作交流的内在缔造，不断拓荒学校世界协作交流的新局势。
13
疑问
有些学科常识体系巨大，可是学科课不时刻短，学的不精不细，而且存在大三专业课高度会集，大一大二课程少，而且多是通识课教育，可否将有些专业课开设时刻进行调整，或是设置条件，使成果优良、学有余力的同学提前选修专业课。
答复
全体来说，学校四年制本科专业额定结业学分需求为162+8学分，有些参加专业认证的专业需求172+8学分。各专业在拟定培育方案时，最根柢的一个原则就是要合理组织课程，不一样学期课程规划均衡，原则上春秋每学期组织学分数不跨越25学分，周学时不跨越30学时（含实验）。除结业学期原则上不组织理论课程教育外，其他学期均须组织理论课程教育。1-2大学以通识教育为主，大有些专业每学期课程都组织在25-27学分之间，课程相对较多，且多为必修课；3-4大学则以专业课程为主，学院一般都组织了许多的专业选修课供学生根据自个打开方向进行选修，一起也会拟定教育辅导方案，平衡教育组织、清楚学分修读需求，并不是一切选修课程都要修读。从全校来看，各专业一般一、二大学课程最多，大三相对较少，大四思考到学生考研、作业等缘由课程组织最少。根柢不存在大一大二课程少、大三课程多的情况。
另外，在拟定专业培育方案时，学院要充分思考到课程的先修与后续联络，学生选课时也会做选课辅导，有些专业课在不具有有关常识贮藏的情况下并不合适提前修读。
为让学生能提前方案作业生计，许多的专业课现已前移至大二，甚至大一。大一、大二课程量大，学分高，且有些课程有先后学习次序，前置不契合教育教育规则。可是成果优良、学有余力的同学可以经过选课的最终一轮进行跨学院跨大学选课提前选修专业课。
14
疑问
主张在南校树立温习通宵自习室，给学生供给更多温习空间。另外，校内可否增设固定的自习室教室，该自习室不排课。
答复
南校区3号教育楼2层不断电，可以学习。跟着学校招生人数的不断添加，学校的教室是很严峻的，不会单独开设自习室，主张在不上课的教室或许图书馆等进行学习。
15
疑问
转专业时，学院会采纳说话、座谈等方法对学生进行劝慰和款留，学生不能完全根据自个自愿进行转专业申报，一起转专业结束后的疑问不能得到及时善后，例如需要补修的课程专业课，与现期间课程冲突，只能由学生自行与任课教师调和，对成果有必定影响，一起后勤处无法为有些转专业调和床位，宿舍安设疑问无法有用处置，致使转入同学与转入班级联络较弱，难以有用交融。
答复
关于转专业补修课程，教务处在暑假专门组织有有些课程的补修班，尽可以满足大大都学生补修公共基础课的需要。学校采纳的是学分制，并没有要肄业生必定在四年内结束学业，如课程冲突较大，主张合理组织时刻，思考延伸必定的学习年限，一起，学校每年组织有3次本科生结业，可以充分节约同学们在校修读的时刻。
16
疑问
有些同学不了解新的保研方针，期望学校可以举办有关讲座介绍新旧保研方针的差异，对新的保研方针进行解读，特别是对学生学习方向的影响。
答复
我校近几年的推免生方针没有改变，每年推免生作业打开前，各学院会当令举办推免方针解读会，为学生解读推免生方针。
17
疑问
选修课挂科是不是影响保研，本校保研是不是可以选择跨专业保研。
答复
选修课挂科是不是影响保研，方针需求需要征询教务处或学生地址学院。
我校答应推免生跨专业报考，具体方针需要征询当年接收推免生学院的《接收推免生施行细则》。
part 02
德智体美劳归纳打开方面
1
疑问
我校的美育作业现已获得了必定的成果，可是美育作业的广泛程度还不可，咱们该如何推进学校艺术美育的广泛化打开，可以经过啥样的方法建立更多的高质量的，可以凸显特征的文明传达平台，进一步前进同学们的人文本质和归纳本质？
答复
学校的选修课供给了必定的途径，一起也从校外引入必定的美育课程，学校也活泼建立美育实习平台。因为近几年的疫情缘由，各种讲座数量削减，学校也经过线上途径打开一些美育活动。一起可以联络美育教师联合学院，各团支部打开有关活动。
2
疑问
大学生正处于情感活络期，期望学校多开设有关情感的心思安康讲座或许选修课，加大心思安康教育力度；许多应届结

业生作业心思预备缺乏，期望学校能在作业辅导方面多做一些心思辅导。
答复
关于课程教育方面。学校已在每年秋季开设线下《大学生心思安康与打开》必修课，16学时，面向本科重生开设。在2021年夏日学期开设线下《大学生人际联络集体心思辅导》选修课，20学时。本年秋季还讲开设线下《恋爱心思学》选修课，20学时。才智树平台开设线上《大学生心思安康》选修课，32学时。其他内容的心思选修课也在活泼开发之中，一经老到将从速翻开。
关于心思安康讲座。为了愈加有用打开心思安康教育活动，学校树立了心思打开与教育中心教师联络院系作业准则，保证每个院系有一名专职教师，担任辅导、协助院系打开心思安康教育活动，如心思讲座、集体辅导、心思沙龙等。各学院可根据学生需要，联络有关教师，有特别需要的也可联络学校心思打开与教育中心。学校作业辅导中心也在打开作业心思辅导作业，往后，心思中心也将根据同学主张，主动联合作业中心打开作业心思辅导活动。
各学院心思辅导教师名单如下：
1.金花担任联络：林学院、理学院、经济打点学院；
2.郑文倩担任联络：动物科技学院、动物医学院、生命科学学院、水保所；
3.符丹担任联络：植物维护学院、园艺学院、信息工程学院、立异实验学院；
4.张璐担任联络：园林学院、本钱环境学院、机械与电子工程学院、马克思主义学院；
5.窦龙担任联络：农学院、草原与草业学院、水利与建筑工程学院、外语系；
6.代江燕担任联络：食物科学与工程学院、葡萄酒学院、化学与药学院、人文社会打开学院。
3
疑问
研讨生入党名额比本科生少，期望学校可以添加研讨生入党名额。
答复
首要是标准疑问，不存在本科生和研讨生名额，但的确这也是实际情况。但实践上，按比例来说，研讨生中的党员比例是远远高于本科生的。关于流程疑问，这个程序是党章规则的，就是提交入党请求书后，必需肄业习培育一年，才干进入到打开流程，不能因为是研讨生的身份而走捷径。但我信赖，假定你满足优良，能在作业学习各方面能做出杰出的体现，信赖学院的辅导员教师和分管这方面作业的教师也能看得见。所以更多的仍是需要同学们经过本身的尽力，争夺提前参加到党员部队中。
4
疑问
硕士和博士研讨生相对实习才能强，专业科研常识贮藏丰厚，可否持续完善立异创业学分奖赏准则，建立研讨生立异创业展示平台，树立研讨生立异创业基金等方针撑持，鼓舞研讨生参加立异创业与科技作用转化。
答复
在2022年研讨生培育方案修订作业中，参加了归纳测评环节和学科自设培育环节的需求，推进学生归纳才能前进，各学科可以根据学科特征，将研讨生参加有关学科竞赛项意图情况，归入归纳测评的需求或有关学分断定的内容。
研讨生院将持续实行为费撑持，建立国家级、省级和校级立异创业竞赛体系，创设一院一赛的竞赛品牌，组织专业学院经过竞赛项目牵引前进研讨生立异才能。2022年起施行“实习正芳华”特征专业学位研讨生实习活动。一起活泼调和有关部分，根据学校实践调研树立立异创业基金。
5
疑问
校内运动健身设备较少，室内运动场所供不该求，如健身房器械老旧且较少。而户外设备也短少维护，如篮球馆外场所破损、双杠存在毛刺，主张加强维护。
答复
校内运动健身设备的确较少，的确呈现室内运动场所供不该求的表象，体育部一方面在调研思考恰当延伸效能时刻，以满足学生需要，另一方面活泼争夺中心专项资金撑持，让学校早上项目增建室内体育馆；另健身房器械老旧，体育部已结束有些器械的更新替换的投标收购作业，估计一个月可设备调试到位。关于室外运动设备维护疑问，体育部将加强打点，做好效能打点。
6
疑问
乐跑随机生成的道路不在田径场，学校路途车辆多，有必定的平安风险。且有些同学辨认地图才能较差，找不到打卡点，期望学校与软件有关担任人调和，能否不限制道路打卡点，安适方案跑步道路。
答复
乐跑生成道路是校内一切设置点位随机发生，校内路途车辆的确较多，所以请同学跑步必定避开学校上下班的顶峰期；另跑步进程留心平安；
第二软件是靠打卡点打卡来验证学生身份，不打卡的确不能完成，请同学们谅解撑持。
三是学校也和软件效能商联络由正本的3个打卡点调整为2个打卡点，这样同学们可以自个安适选择线路跑步（旅程需求不变），以满足学生线路选择来躲避路途交通车辆风险。
part 03
学校日子方面
1
疑问
校医院节假期作业时刻是不是能揭露在大众号上？
答复
医院已将各科室开诊时刻、24小时值班科室、值班电话在医院网站予以发布。节假期、寒暑假，医院将及时在医院网站和安康西农微信大众号推送节假期作业组织，便利师生合理组织就医。
2
疑问
校医院能否简化报账流程？
答复
我校大学生有关医保方针发布于医院网站“大学生医保”专栏，有关方针和报账程序可直接供学生查阅。
当前，我校大学生参加的是杨陵区居民医保，其报销方针、报销程序及报销材料等均依照杨陵区医保经办机构的要务实施。校医院作为大学生医保报销的经办、中起色构，代表学校和学生与杨陵区医保经办机构对接，严肃实施报销程序。医院已将学生有关定见传达给杨陵区医保局，往后医院将加强与杨陵区医保局的交流敦促，尽量缩短学生的医保报销时刻。
3
疑问
南校区能否树立医疗室，便利学生就医看病？
答复
2013年医院搬场后，原南校区门诊部就诊人数锐减至个位数，有时一天仅有3-5人取药就医。医院人员投入本钱过大，因而暂停，南校区医疗用房于2021年交回学校，当前南校区无医疗用房，短时刻内还不能树立医疗室。
4
疑问
民族餐厅菜品种类少，期望可以有所改进。
答复
因为民族餐厅的缔造时刻较长，原有的功用和设备也有限，所以不能一味添加窗口和品种。可是在保证平安的条件下，我会把你们的定见搜集在一块，跟民族餐厅的担任人进行交流。咱们也会提出一个主张，就是在民族餐厅树立一个效能台，搜集一下有关少量民族学生对饮食的需要，然后根据学生的需要，开设一些需要的菜单，守时进行更新，不断满足学生的需要。
5
疑问
超市以及食堂定价偏高。
答复
天猫超市是根据投标的方法引入的一个超市，也是归纳了国内和陕西内的高校的情况，发现他们都仅配一个天猫超市。这个超市在全国和陕西省来说，它的效能质量和产品价格仍是比照好的。一起，咱们的后勤也是在一向关怀着产品的价格。有几种途径。
第一，联合学生会权益部，对同类产品在杨凌进行调研，一旦发现校内超市的价格高于外面商铺的价格，咱们会跟超市有关担任人约谈，让他们从速调整价格。
第二，咱们在超市的效能台处发布了一个买贵告发有奖活动，一旦有同学发现哪个产品价格高于同类产品价格，进行挂号后，咱们会做出办法，期望广大师生能活泼参加到这个活动中，一同监督超市的价格。
6
疑问
南校能否让蓝标书更简略借阅。
答复
咱们一般会一种书收购四本，学科会集的校区放两本，另一个校区放一本，还有一本是用来应急的，就是所说的蓝标书，一般来说不答应借阅。
假定是东西书的话，咱们能个例处置的，有两种方法，第一种，从自个 ，假定你很需要，可以向学院反应，学院会跟图书馆联络，看是不是添加收购量。第二种是在图书馆网站上，有个读者建构节目，你可以在节目里举荐你想要的书，随后就会有人向你联络问询细节。当前咱们如今也正在加强改进图书馆的效能，批改咱们的作业流程，让同学们更便利的用书。一起，咱们也在加速图书馆的才智化缔造，争夺在本年启用手机端事务，让同学们在手机上就可以阅览书本。因为蓝标书大有些都是比照宝贵的书本，咱们鼓舞我们来到图书馆观看。
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疑问
自习室设备老化，环境较差。
答复
咱们现已收到有关诉求，上一年咱们跟研讨生院进行了交流，对需要通宵自习的同学，进行了一个组织。北校区的8号教育楼西侧的阶梯教室和南校区的三号教育楼的有些教室都是24小时的通宵教室。至于四号楼这两个教室，咱们会根据你们反映的情况，进行现场查看，晓得教室情况，在有条件的情况下会及时改进一些有关的设备条件。
【end】
来历：西农学生会
网络修改：李樱
责任修改：姜明慧
终审：陈怀祥