暖阳倾听与表达,这场共享让咱们非常好“交流”_研讨生_师生_心思(语言倾听与表达)

原标题: 暖阳|倾听与表达,这场共享让咱们非常好“交流”

11月18日晚,“ 暖阳”心思安康生长营“为心赋能”系列讲座第一讲,经过钉钉视频会议的方法在线上成功举办。本次活动聘请到北京师范大学二级教授、心思学部博士生导师伍新春教授,为浙江工业大学的导师与辅导员们作《“心有灵犀”倾听与“我向”表达——有用师生交流的情绪与》主题共享。本次讲座招引了300余位导师、辅导员等教师集体参加。

伍新春教师从“心有灵犀倾听,了解学生”和“我向表达,尊敬自个”两方面 ,经过设置“行为奖惩”、“晓之以理”、“动之以情”、“倾听心声”四种景象交流方法,引出“心有灵犀倾听”在师生交流中的重要性。他指出,疫情年代下,研讨生集体发生了一系列新改变、新心境、新主意,在此布景下,高校教师面临着与学生交流方面的新应战,在处置学生言辞心境化的疑问时,“心有灵犀倾听”是教师大约选用的方法——“心有灵犀”意味着“纳人之情,知人之事”,这既是对学生的尊敬,也是对教师的宽恕。接着,伍新春教师就“心有灵犀”、“尊敬”、“真挚”三个有些阐释了教师做好学生心思引导作业应具有的本质,并展示了“我”和“咱们”两个主语运用在师生交流中的优势。

互动环节,教师们活泼发问,伍新春教师以本身经历作答,与教师们进行了火热的谈论。讲座结束后,参会的导师、辅导员对如何进行有用的师生交流有了更多的晓得和感悟,并纷繁对伍教师的精彩共享标明火热谢谢。

浙江工业大学接连多年举办“ 暖阳”研讨生心思安康生长营,本次系列活动设置了“为心赋能”系列讲座、“心心相融”轻团辅、“心咖故事”等在内的七大系列主题活动。旨在协助师生探究自我知道,激起对学业与日子的热心,坚持杰出平缓的心思状况。

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