年终岁末,捷报频传!合工大人奋进不停歇教学高校教师教育研究生…(年终岁末捷报频传)

年终岁尾，奋斗不息
合工大人前进步伐不停歇
在各领域收获颇丰，捷报频传
一起来看
1.获批高校国家知识产权信息服务中心
由校图书馆牵头申报的“高校国家知识产权信息服务中心”，经过材料申报、形式审查、专家初评、复评答辩等环节，正式成功获批。

长期以来，学校高度重视知识产权工作，认真贯彻《高等学校知识产权管理规范》，按照《高校国家知识产权信息服务中心建设实施办法（修订）》的建设标准，系统谋划、顶层设计，以“全校共建、协同创新”的建设模式，加强组织机构管理和服务能力建设，大力推进学校知识产权信息服务工作。
近年来，以图书馆为建设主体的学校知识产权信息服务中心在专利资源建设、知识产权宣传普及、专利查新、专利检索、专利培训、专利分析以及管理与服务平台搭建等方面积极开展工作。中心深入校内各学院开展重点学科精准信息服务，嵌入科研团队开展全流程信息服务，构建“学-赛-创”一体化知识产权教育体系，建设形成了以专业数据库为基础的信息服务平台，开展广泛的企事业服务助力经济社会发展，以良好的政府合作关系助推信息服务拓面提质，开展了一系列支持创新有深度、培育人才有精度、服务社会有广度、智库服务有高度的特色服务工作。
2.获批省级新时代育人质量工程（研究生教育）项目248项
安徽省教育厅日前公布了首批省级新时代育人质量工程（研究生教育）项目名单，我校共有248个项目获批立项。其中，研究生思想政治教育类获省级研究生思想政治教育优秀高校、省级研究生课程思政示范中心1个、省级研究生课程思政示范课程10门、省级研究生课程思政教学资源库3个、省级研究生样板党支部2个、省级研究生党员标兵3人、省级研究生优秀辅导员3人；研究生教育教学资源类获省级优秀研究生导师团队4个、省级优秀青年研究生导师4个、省级研究生导师师德标兵2人、省级研究生教学名师4人、省级研究生名师工作室2个、省级研究生线下示范课程3门、省级研究生线上示范课程3门、省级研究生线上线下混合示范课程3门、省级研究生全英文/双语示范课程3门、省级研究生社会实践示范课程3门、省级研究生专业学位教学案例库9个、省级研究生规划教材8本、省级研究生联合培养示范基地5个、省级硕士后企业工作站4个、省级“未来科学家”研究生国际学术论坛3个、省级特色学位点建设项目5项；研究生教育教学改革与成果类获省级教学成果奖19项（特等奖2项、一等奖2项、二等奖7项、三等奖8项）、省级研究生教育教学改革研究项目60项（委托重点项目2项、重点项目13项、一般项目45项）、省级优秀博士（硕士）学位论文30篇（博士10篇、硕士20篇）；研究生能力提升类获省级研究生创新创业竞赛3项、省级研究生学术创新10项、省级研究生创新创业实践项目15项、省级研究生“创新创业之星”23人。
其中，《管理科学与工程一流学科研究生培养的模式创新与能力建设研究与实践》《行业特色高校“多维融合”的高水平研究生人才培养体系构建与实践》荣获省级研究生教学成果奖特等奖，同时和2021年度省级研究生教学成果奖特等奖《两融合三并用六协同——专业学位研究生实践创新能力培养新模式》，被省教育厅推荐申报国家级教学成果奖。
3.获“全国高校设计赋能乡村振兴先进单位”称号
近期，在未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（ncda）组委会与民政部直管智惠乡村志愿服务中心联合发起的“我为乡村做设计”志愿服务活动中，我校获得首批“全国高校设计赋能乡村振兴先进单位”称号，以表彰我校建筑与艺术学院在设计助力乡村振兴实践中取得的优异成绩。

作为“我为乡村做设计”主题活动之一，“全国高校设计赋能乡村振兴创新案例”征集活动得到了高校的积极响应，共收到近500个申报案例，建筑与艺术学院选送案例《凤阳县小岗村设计赋能乡村创新项目》脱颖而出。案例依托建筑与艺术学院党委与小岗村党委合作共建项目，充分发挥设计类专业特色优势，在科学研究、专业课程建设、毕业设计等环节中对接乡村发展需求，以多样化的方式介入乡村建设，形成小岗村文创产品设计、小岗村空间优化设计系列成果，助力乡村文化振兴，构建高校设计学科优势与乡村振兴战略融合的创新路径。
“全国高校设计赋能乡村振兴先进单位”由主办方从2022年参加未来设计师ncda大赛的1513所高校中选出。经主办方和评审专家精选的乡村振兴案例将汇编成册，并以《设计的力量——全国高校设计赋能乡村振兴创新案例》为名，交由上海交通大学出版社正式出版，向社会各界展示高校设计教学创新与大学师生以创意助力乡村振兴的成果。
4.全国高等院校大学生乡村规划方案竞赛获一等奖
近日，2022年全国高等院校大学生乡村规划方案竞赛获奖名单揭晓，建筑与艺术学院屠李、王琳老师指导的作品《北纬30°的禾与墨》（作者：范嘉宸、陈宇、郭宜兴、蒋潇、明源渊、陈浩文）荣获乡村规划方案单元一等奖，作品《数商兴农，“牛”转乾坤》（作者：舒孺、胡晓澜、聂玉凤、黄月雯、李月盈、李可）荣获乡村调研报告单元佳作奖。

全国高等院校大学生乡村规划方案竞赛是中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会为响应国家乡村振兴战略，积极推动乡村规划教育事业发展和鼓励大学生参与乡村规划建设实践而举办的，自2017年以来已举办六届。此次获奖充分展现了我校城乡规划专业在教学及人才培养方面所取得的成效，进一步提升了行业影响力。
5.第十六届ican创新创业大赛获一等奖
12月下旬，2022年第十六届ican大学生创新创业大赛全国总决赛通过线上虚拟直播技术还原真实线下活动场景形式举行。创新教育论坛、共话创新教育同期举办。大赛覆盖全国780所高校，吸引了24057名选手超5500个项目参赛，110件创新赛道作品进入总决赛答辩环节。我校汽车与交通工程学院项目《e路坦途—汽车智能电控悬架产业化领跑者》（指导老师：白先旭、钱立军；参赛队员：李成蹊、江文婷、宋朝伟、孔婷婷、过少忠）最终斩获全国一等奖。

大赛由中国信息协会主办，秉承“自信、坚持、梦想”的精神，倡导科技创新服务社会、改善人类生活，引导和激励高校学生勇于创新，促进和加强以物联网、智能硬件等为代表的高科技领域的产学研结合，推动高科技产业的发展，为高科技创新创业搭建国际交流平台。
6.全国高校混合式教学设计创新大赛获“设计之星”
第四届全国高校混合式教学设计创新大赛获奖名单日前公布，经济学院操玮老师主讲的《金融数据挖掘》、高玲玲老师主讲的《公司金融学》和化学与化工学院杨庆春老师主讲《化工设计》荣获“设计之星”奖项。

经济学院操玮老师

经济学院高玲玲老师

化学与化工学院杨庆春老师
大赛致力于挖掘、培育并展示教师课程建设、教学设计等成果，推动高校教师信息化教学能力提升，目前已被列入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》的数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。本届大赛由清华大学主办，全国共有336所高校764名选手进入复赛。
学校高度重视教师教学信息化教学能力培养，积极宣传和动员教师参加教学竞赛，邀请校内外教学专家对参赛教师开展一对一辅导，引导教师更新教学观念、改进教学方法、创新教学设计，加强持续改进，通过线上线下一体化教学设计和丰富的课堂体验活动，真正实现现代信息技术与教育教学深度融合。
7.中国大学生gis软件开发竞赛获奖14项
由中国测绘学会主办、易智瑞信息技术有限公司承办的2022易智瑞杯中国大学生gis软件开发竞赛近日顺利结束。资源与环境工程学院学子在本届比赛中表现出色，获各组别奖项合计14项，其中，徐凯健、赵萍老师指导的“基于红边时序特征的亚热带典型森林树种识别”作品获得遥感应用组一等奖。

易智瑞杯中国大学生gis软件开发竞赛是在校大学生课外活动中一项具有示范性、引导性和广泛性的竞赛活动，是全国规模较大的大学生gis大赛。此次大赛规模空前，有来自武汉大学、北京师范大学等高校的上千支队伍参赛。我校师生积极准备赛题，不断改进完善作品，充分展示了自身扎实的gis基本知识和专业应用能力，以及运用专业知识解决实际问题的能力，体现了地理信息科学专业在立德树人、能力导向、创新创业“三位一体”人才培养体系指导下的人才培养水平和特色。

素材来源 | 图书馆 本科生院 研究生院 建筑与艺术学院 汽车与交通工程学院 资

源与环境工程学院
学生编辑 | 郭欣然
责任编辑 | 卫婷婷 袁宵扬
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