王道俊《教育学》(第7版)笔记和典型题(含考研真题)详解(王道俊《教育学》读后感)

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王道俊《教育学》（第7版）笔记和典型题（含考研真题）详解

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?课程目录?

绪?论
?0.1?温习笔记
?0.2?典型题（含考研真题）详解
第1章?教育的概念
?1.1?温习笔记
?1.2?典型题（含考研真题）详解
第2章?教育与人的打开
?2.1?温习笔记
?2.2?典型题（含考研真题）详解
第3章?教育与社会打开
?3.1?温习笔记
?3.2?典型题（含考研真题）详解
第4章?教育意图
?4.1?温习笔记
?4.2?典型题（含考研真题）详解
第5章?教育准则
?5.1?温习笔记
?5.2?典型题（含考研真题）详解
第6章?课?程
?6.1?温习笔记
?6.2?典型题（含考研真题）详解
第7章?教育（上）
?7.1?温习笔记
?7.2?典型题（含考研真题）详解
第8章?教育（中）
?8.1?温习笔记
?8.2?典型题（含考研真题）详解
第9章?教育（下）
?9.1?温习笔记
?9.2?典型题（含考研真题）详解
第10章?德?育
?10.1?温习笔记
?10.2?典型题（含考研真题）详解
第11章?美?育
?11.1?温习笔记
?11.2?典型题（含考研真题）详解
第12章?体?育
?12.1?温习笔记
?12.2?典型题（含考研真题）详解
第13章?归纳实习活动
?13.1?温习笔记
?13.2?典型题（含考研真题）详解
第14章?班主任
?14.1?温习笔记
?14.2?典型题（含考研真题）详解
第15章?教?师
?15.1?温习笔记
?15.2?典型题（含考研真题）详解
第16章?学校打点
?16.1?温习笔记
?16.2?典型题（含考研真题）详解

?内容简介?

本书是王道俊《教育学》（第7版）教材的学习辅导书，首要包括以下内容：
1．收拾名校笔记，浓缩内容精华。在参阅了国表里名校名师教学该教材的课堂笔记基础上，温习笔记有些对该章的重难点进行了收拾，因而，本书的内容几乎浓缩了该教材的常识精华。
2．精选典型习题，安靖要点难点。本书精选了有些典型习题，所选习题根柢包括了重要常识点，关于性强，答案详尽，并留心对有关内容的扩展。
3．选择考研真题，总结出题思路。本书选择了有些名校的有关考研真题，总结出题思路，有利于强化对重要常识点的了解。
本书供给电子书及纸质书，便利对照温习。

?内容试看?

第3章?教育与社会打开
3.1?温习笔记
【常识规划】

【考点归纳】
考点一、教育的社会制圆笤与相对独立性
表3-1?教育的社会制圆笤与相对独立性

【习题精选】
啥是教育的社会制约性和相对独立性？怎样调和二者的联络？
答：（1）教育的社会制圆笤与相对独立性
①教育的社会制约性
教育受出产力、社会经济政治准则和文明的制约。
②教育的相对独立性
作为社会一个子体系，教育对社会的能动作用具有本身的特征和规则性，它的前史打开也有其一起接连性和继承性。教育的社会功用是教育的相对独立性的根据和首要体现。
（2）二者联络的调和
①重视教育的相对独立性
因为教育具有相对独立性，在分析研请教育疑问时，不能单就出产力打开水平、经济与科技打开水平、政治准则与文明需求来查询教育；还应当注重教育的相对独立性，注重发扬教育特有社会功用，留心遵从教育本身的规则性和打开的接连性。
②不能把教育的相对独立性了解为必定独立性
教育归根究竟是受出产力的打开水平缓政治经济准则的性质抉择，受民族文明的打开情况与需要制约的，教育的社会制约性仍是其根柢的特性。假定把教育的相对独立性当作必定的独立性，就会使教育走向“超经济”“超政治”“超文明”的差错路途，损失教育打开的社会基础和动力。
③在注重教育的社会制约性的基础上尊敬教育的独立性
教育是必定社会中的教育，社会制约性是其根柢特性，而教育又具有本身的特征和规则，具有相对独立性，因而，应在注重教育社会制约性的基础上，尊敬教育的相对独立性，使教育习气社会的需要，契合本身的规则，安康、合理的打开。
总之，教育要与这一年代的出产力打开水平、政治经济准则情况和民族文明打开情况相习气，一起又要尊敬教育的相对独立性，做到两者的辩证共同。

考点二、教育的社会功用
表3-2?教育的社会功用

【习题精选】
啥是教育的社会变迁功用？怎样评价教育的社会变迁功用？在你看来，需要哪些条件才干让教育培育出来的人充分发扬在社会变迁中的活泼作用？
答：（1）教育的社会变迁功用的意义
教育的社会变迁功用是辅导学经过开发人的潜能、前进人的本质、推进人的社会化，影响人的社会实习，不只使人可以习气社会的打开，而且可以推进社会的变革与打开。
（2）对教育社会变迁功用的评价
教育的社会变迁功用首要是指向整个社会全体存在、连续、演化和打开的。而在社会变迁进程中，人是作为社会的东西来方案、培育的。具体而言，对教育的社会变迁功用评价如下：
①教育的社会变迁功用对社会的存在和连续具有重要作用。经过打开教育，特别是高级教育，可以在已有常识和技能的基础上，创造出许多的新常识、新技能，提出许多新的观念，然后推进社会的存在和连续。
②教育的社会变迁功用对社会的演化和打开具有重要作用。经过打开教育，可以前进社会成员的各种潜能，获得许多的人力本钱，然后既可以推进经济的打开，也有利于社会文明的前进，然后推进社会的演化和打开。
③教育的社会变迁功用有助于推进人的全部打开。在社会变迁的进程中，人是作为社会的东西来审视、方案、培育和练习的。可是，在该进程中，人的常识、技能以?嘉柿俊⒆愿銮蹦艿榷嫉玫搅搜盗泛颓敖缓笪说娜看蚩蛳铝嘶。兄谕平说娜看蚩?br>
（3）推进人在社会变迁中发扬活泼作用的条件
①合理的社会准则。树立合理、科学的社会准则，有助于我们需要的满足、主张的表达和权力的完成，有助于社会的安靖联合，有助于社会的存在和连续。
②健全的教育准则。树立健全的教育准则，前进教育质量，以便培育出合格的高本质的人才，有助于社会创造力的前进和社会全体文明本质的

前进，为推进社会的变迁做好预备。
可见，健全的社会准则和杰出的教育质量是推进人在社会变迁中发扬活泼作用的有用条件。因而，要推进社会准则的合理性与有用性，以及教育的高质量性。

考点三、教育与我国社会主义缔造
表3-3?教育与我国社会主义缔造

【习题精选】
为啥要把教育摆在优先打开的战略方位？怎样实施这一战略抉择计划？
答：（1）把教育摆在优先打开的战略方位的缘由
教育在我国社会主义现代化缔造中具有基础性、先导性、全局性意义。实施科学打开观，完成科教兴国战略和人才强国战略，就必定需求把教育摆在优先打开的战略方位。
（2）实施这一战略抉择计划的具体办法
①加大教育公共投入。教育经费是各级各类教育顺畅打开的保证，加大教育公共投入是完成教育优先打开的基础。因而，我国应加大教育的公共投入，使其占国民出产总值的比例不断上升。
②完善教育立法。政府大约不断完善各种教育法规、规则，使各级各类教育都有法可依，有章可循，完成教育的法治化。这将为优先打开教育供给了法令保证。
③健全各种机制。树立健全有用推进各级教育高效优质打开的各种机制和办法，如对贫穷学生的国甲助体系的树立。这些机制都将有用地推进教育的优先打开。
总之，教育是利国利民之策，有助于国家经济的打开、科技的前进和公民日子水平的前进。

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