今日持续为我们带来2023年考研初试真题解析——湖南工业大学、南华大学、吉首大学、湖南工商大学、兰州理工大学、浙江工业大学（环境方案方向）！
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。湖南工业大学为自带纸张，考生需要留心到这一点，提前带好8k纸进入考场，而且试题卷中需求得画两个草图，其他图纸则由考生安适发扬。
湖南工业大学的考试标题为——光影，阐明该院校也是典型的主题型院校，需要考生根据考试标题进行解析，了解后再进行制造。光影，是一种光的物质化存在，是一种形状，经过光影可以让建筑、室内、景象愈加具有空气感。闻名的建筑大师贝律铭先生就是擅长用光影在建筑中做改变，作为艺术方案环艺方向的学生，大约学会做光影联络，将其体现于画面傍边。可以根据以下几个方面思考。
第一，标题大约以光影为题。需要考生对光影进行了解，而且将其延伸或发散，变成你的元从来历。将该元素不断改变，究竟构成你画面中一起的构筑物或天花吊顶外型。简略来说就是光影可以让你联想到啥呢？将其作为你的元素。
第二，可以将光影体现于画面中。不管是室外景象仍是室内空间的学生，都可以将光影的质感绘画出来，将其体现于地板、天花、室内安设、树木、台阶、窗台等当地，这样会让画面看起来愈加共同，具有光影感。
第三，需求中说要画两个草图。草图的意义是为了更优良的终稿，是绿叶烘托红花的意思。所以考生可以将草图以平面图或作用图的方法来画，但不需要与主作用图、主平面图相同大，相同详尽，清楚白主次联络。
空间中的光影感可以参阅以下实景事例，经过光感来营建空间或许场所的精力效应，使空间更有空气感。
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。南华大学为自带纸张，考生需要留心到这一点，提前带好a3纸进入考场。南华大学的考试题型为手绘加阐明的方法，将150分试卷分为了两个有些，第一个有些为分析与画平面图，第二个有些为快题方案。
南华大学的考试标题为——以文明传承、打开、继承为主题。阐明该院校是一个典型的主题型院校，考生需要对该主题进行了解，并思考，最终联系自个的方向以手绘的方法画出来。作为环境方案方向的学生，可以从以下几个方面思考。
第一，对主题进行解析。关于主题型院校也分为两种，一种是主题很笼统，一种是主题比照具象。该院校归于主题比照笼统的，因为文明归于一种精力层次的事物，故考生不能直接作答，还需要将笼统物转化为具象物，变成你的方案元素，最终构成你画面中的首要构筑物或室内天花吊顶。如：经过文明传承、打开、继承联想到非遗文明中的太极拳，根据太极8卦图的颜色与形状，可以作为你的元素。
第二，根据分值进行作答。南华大学不只有手绘有些，还有理论有些，需要对建筑进行方法美分析，还需要仿照该建筑进行平面图绘画，所以，考生需要有必定的理论堆集。其次，根据分值巨细去组织时刻作答，第一有些占50分，大约占用1小时的时刻去作答，否则手绘会画不完。
可以参阅以下的实景图像例，根据这些空间类型与文明传承，打开的方向为构思，这些都是文明传承、打开、继承的优良事例。
文明继承与打开主题的画面可以参阅以下，是经过对传统文明进行元素推演所构成的快题方案。
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。吉首大学为自带纸张，考生需要留心到这一点，提前带好一张a3纸进入考场。吉首大学为典型的空间类院校，而且没有主题与个性的捆绑，是试题翻开性比照大的学校，考生可以自立选择自个擅长的个性绘画。
吉首大学的考试标题为——学校自习室方案。该院校捆绑了考生的绘画空间类型，需要考生关于学校自习室进行方案，这就需要思考到学校自习室的功用性与方法性，还有自习室的可行性。环境方案方向的考生可以从以下几个方面进行构思。
第一，留心自习室的功用性。位于学校内的自习室，那么它的功用首要是学生用于考试、考级、考证的温习，必定需要多张桌椅，空间宽广亮堂等根柢需要，其次在室内的细节方案上，可以加上一些饮水机、盆栽、智能化查询书等一些功用小设备，让自习室愈加智能，愈加具有功用有用性。可以从智能化、人道化、生态化等方向进行思考。
第二，留心自习室的方法感。现今世大有些学校的自习室都比照单调，千室一面，仅具有根柢的功用，不能给学生供给极好的空气。可以从方法感上下功夫，做一些特征的天花、吊顶方案，或许旋转楼梯等，从颜色与软装上下手，可以将室内自习室的空气营建起来，构成各种个性纷歧的自习室，因为学校试题卷没有规则方案个性，故考生可以斗胆选用各种个性。
自习室的方案可以参阅以下的实景图像例，从室内安设、颜色、软装着手。
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。湖南工商大学为自带纸张，考生需要留心到这一点，提前带好一张8k纸进入考场。湖南工商大学也是主题型院校，考生需要根据标题进行思考，想好可以用上的主题元素。
湖南工商大学的试题标题为——数字化生计。该院校是典型的主题型院校，考生需要根据数字化生计进行了解而且将其以手绘的方法表达出来。环境方案方向的考生可以从以下几个方面进行思考。
第一，根据标题进行了解。数字化生计指的是在数字化的生计活动空间里，我们运用数字技能顺畅的进行信息传达、交流、学习、作业等活动所需要的特性心思特征。首要指的是数字化技能便当了我们的学习、作业、交流、文明传达等，那么考生可以从虚拟技能、数字化技能的方面进行思考，在室内则做一些科技展厅，虚拟展厅等，室外则可以做一些科技化广泛广场，科技主题公园等。
第二，在细节方案上运用数字化技能。在空间方案里可以联系数字化技能完成便当我们的日子，例如智能家居，智能化餐厅，智能化景象喷泉等，可以在画面分析图中加上阐明。
数字化生计很简略让人联想到与科技、虚拟、实际有关的元素，可以参阅以下实景图像。
数字化生计可以参阅以下画面，构成科技虚拟展厅，且色彩也比照契合。
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。兰州理工大学为自带纸张，考生需要留心到这一点，提前带好两张a3纸进入考场。兰州理工大学为主题型院校，考生需要根据标题进行思考，想好可以用上的主题元素。
兰州理工大学的试题标题为——忘掉·唤醒。该院校为典型的主题型院校，考生需要对“忘掉·唤醒”进行了解，将其以手绘的方法表达出来。环境方案的考生可以从以下几个方面进行思考。
第一，对主题进行解析。关于比照笼统的主题可以用“抠字眼”的方法解读，“忘掉”指的是前史留传在这儿的，多指古代书本和记载。“唤醒”指的是将这些前史书本、记载从头进行获取，分析，活化。那么考生可以根据这些说明，获取古代书本或诗歌书画的元素，将其作为主元素进行元素推演，最终构成室内的天花吊顶或室外构筑物。例如获取古代画作——富春山居图或潇湘8景，将其间的风光、颜色等作为元素进行推演。
第二，在细节方案上体现忘掉元素。在室内墙面装饰或软装上体现这种古代文明、传统文明花纹或许颜色，或许是在室外构筑物表面体现特别花纹，或许作为画面中的分析图进行说明阐明，可以使画面愈加赋有方案感。
忘掉·唤醒很简略让人联想到传统文明、古代文明，那么可以从下面这些图像中获取到元素。
忘掉·唤醒可以参阅以下画面，对文明进行元素推演，且色彩也比照契合。
拿到试题后坚持镇定，先审题，根据标题与有关需求花5-10分钟进行思考。构思结束后，选择最适合的构图方法与手绘内容进行答题。浙江工业大学为学校发纸，考生需要留心到这一点。院校是发两张a2纸，考生可以安适画1-2张，而且给了cad图纸。
浙江工业大学的试题标题为——前史文明古城里的作业花园景象方案。该院校规则了方案的场所，空间的类型，以及场所周围的环境要素，那么考生有必要联系以上三个要素进行调和分配。环境方案方向的考生可以从以下几个方面进行思
考。
第一，对要素进行了解。方案的场所是前史文明古城里的公园，空间是作业花园景象方案，周围的环境是前史文明古城。那么在着手画之前，先得思考到前史文明，方案时大约将前史文明体现出来，而且联系作业花园的功用需要一同思考。
第二，获取前史文明元素。若指出了前史文明古城位于哪里，那么就可以将地域性的文明获取出来，将其作为首要方案元素体现于画面中，而且联系元素进行元素推演，构成花园中特征的构筑物或景象小品。在墙面装饰上也可以获取文明元素体现。
第三，方案配套的作业建筑与室内。方案配套的建筑大约根据当地的前史文明古城共同的个性进行方案，不能过于违和，而且室内方案也得联系前史文明的元素与颜色个性，室闺阁外做到不切割。
前史文明古城里的作业花园景象方案则可以参阅以下图像。
前史文明古城很简略让人联想到白墙黑瓦或许古代建筑，在其间的作业花园大约契合前史文明的特征，体现古城的特征。可以参阅下图的建筑方法。
今日共享的六个院校可以分红两类，一类为空间类，另一类为主题院校。空间类院校为：吉首大学、浙江工业大学。这两个院校都是规则了具体空间，需要考生关于空间进行方案，且没有规则特别的方案个性，考的比照活络，考生可以安适发扬。主题类院校为：南华大学、兰州理工大学、湖南工商大学、湖南工业大学。这四个院校都是以主题或标题进行出题的，需要考生对主题进行了解，再联系试题卷需求进行作答，有必定的难度，但对空间类型没有需求，考试可以自立选择擅长的空间。
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