#南京师范大学考研[超话]#蹲英语语言文学…来自黑川莲三代…

??一、学院介绍

南京师范大学新闻传播教育起步于1964年，迄今已经50余年。1964年6月，教育部批复江苏省委宣传部，同意在南京师范学院增设新闻专业，这是新中国成立以后南师大的第一个非师范专业。2017年7月，江苏省委宣传部与南京师范大学签署部校共建新闻与传播学院协议。学院拥有新闻传播学一级学科博士点1个，新闻传播学一级学科硕士点1个，新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士（mjc）、广播电视（mfa）2个专业学位点。2016年，新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科；2018年，新闻传播学入选江苏省高校优势学科。南京师范大学的新闻传播学专业实力强劲，压过很多985高校。

二、参考书目（仅供参考）

613?新闻传播史论:《新闻理论教程》，骆正林著，北京大学出版社；《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版；《中国新闻史》，方晓红著，南京师范大学出版社，2009年版，或《中国新闻史》，方晓红著，北京师范大学出版社，2013年版；《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社，2008年版。811?新闻传播实务:《新闻采访与写作》，《新闻采访与写作》编写组编，高等教育出版社；2019年版；《当代新闻评论教程》（第五版），丁法章著，复旦大学出版社，2019年版；《新闻评论教程》（第二版），马少华著，高等教育出版社，2012年版。334?新闻与传播专业综合能力:参考新闻与传播实务类书籍440?新闻与传播专业基础:参考新闻与传播史论类书籍

三、2020复试分数线

学硕357专硕401

四、2021招生人数

新闻传播学共招生48人??????

新闻与传播全日制共招55人

五、2021真题

学硕613真题名词解释1.劳动周刊2.中国女报3.掏粪运动（基础课）4.媒介接近权（基础课、暑期课、冲刺课）5.建设性新闻（基础课、暑期课、冲刺课、20天20题）简答题1.简要论述邸报和每日纪闻的异同（基础课）2.简要论述1932年《中央日报》的企业化改革3.简要论述传播负面效应的危害（基础课、暑期课、冲刺课、考前点睛课）4.传播流研究三部曲的主要内容（暑期课、冲刺课、考前点睛课）论述题1.论述中国共产党中央机关报的发展历程（论文点播）2.疫情期间，村子里口号标语，直播，抖音短视频等，

从媒介技术的发展史角度论述人类传播的发展进程及趋势（暑期课、冲刺课）综合题1.结合材料，论述从现代传播体系转变为全媒体传播体系的原因（暑期课、冲刺课、20天20题）2.结合疫情，主流舆论格局的特征（暑期课、冲刺课、20天20题）学硕811真题简答题1.简述在新闻采访中，如何通过网络进行信息检索（暑期课、冲刺课、南师模拟考押题）2.简述那些材料可以作为新闻评论中的理性依据（实务课、实务小册子）3.融合报道成为趋势，简述其技术形态（基础课、暑期课、冲刺课）论述题1.中国当代新闻评论的文风和语言发生改变，由官话转为民话，简述其原因（实务小册子）2.结合新闻反转的现象，新闻采写应该坚持的原则？（实务小册子、20天20题）报道策划根据人口普查，学一组总结性报道，规划使用媒体渠道，总体的风格，并拟定采访计划，采访人员及采访提纲实务题1.材料：欧洲经济受疫情影响，复苏中断题目：改写消息，800字，双标题，倒金字塔结构2.材料：深圳的新能源汽车个人补贴政策题目：800字评论

专硕334真题简答题1、新闻背景作用，以及在新闻写作中的要求。（实务小册子、南师模拟考押题）2、什么是归缪法？归缪法在新闻评论中的运用。（南师模拟考押题）论述题1、结合疫情传播案例，谈谈不同舆论常语言类型和利益表达的特点。（冲刺课、南师模拟考押题）2、以智能算法分发为核心命题，写出一篇论文的题目、内容摘要、关键词、大纲、文献等。（模拟考；冲刺课、暑期课）专硕440真题名词解释（6*5分）1、文萃三烈士2、哈瓦斯通讯社（基础课；模拟考）3、暂行报律风波（基础课）4、宣传（基础课）5、容器人（基础课）6、媒介及讯息（基础课）简答（6*10分）1、《华盛顿邮报》的历史及现状（基础课）2、詹大悲办报经历以及《大江报》始末（基础课）3、马克思、恩格斯的无产阶级党报思想（冲刺课、小班课、暑期训练营）4、简述新闻的环境守望功能（基础课、暑期课）5、群体压力对群体意见表明的影响（基础课；暑期课）6、狄楚青《时报》业务革新进程及其意义论述（2*30分）1、为什么说新闻源于劳动（基础课）2、论述批判学派的特点（暑期专题，小班课）

六、导师介绍

南师大新闻传播综合实力强劲，好的老师当然也很多，我们最熟悉的就是顾理平老师，在国内新闻伦理与法规方面颇有建树，影响力也比较大。骆正林老师在舆情和大数据方面近年来的研究也很出色，去年拿了社科重大项目“我国青少年网络舆情的大数据预警体系与引导机制研究”。其他老师可以去官网了解一下：http://xinchuan.njnu.edu.cn/szdw/js.htm。????