考研复习 《管理学》专业课简答题知识点必背19

??第一，大都人都是勤恳地，只要情况容许人生乐于事情的。

第二，节制和赏罚，不是实现组织方针的独一犯罪，仍在履行使命的进程中，可以或许自我引导和自我节制。

第三，在正常环境下，大大都人不但会接管使命，并且会自动追求责任，回避责任，缺少抨击和夸大平安感，凡是是履历的成果，而

不是人的赋性。

第四，大大都人都具备至关水平的想象力，智谋，和缔造力在不为外界身分所教唆和节制的环境下，可以获得正常的阐扬。

第五，人体当中储藏着极大的潜力，但在现代工业前提下，常人只有能阐扬少部门的潜力。

第六员工小我自我实现偏向于与组织所请求的举动之间并没有冲突，若是赐与机遇，员工会主动地把本身的方针和组织的方针相连系，经由过程实现组织的方针而得到小我自我实现需求的知足。

2，简述繁杂人假如（超y理论）的根基概念。

第一主体必要的差别性，

第二组织方法的相异性。

第三，节制水平的应变性，

第四，方针确立的递进性，

3，简述必要条理理论的重要概念。

第一，人类必要从最低到最高可分为五种：别离是心理必要，平安必要，社会必要，尊敬必要和自我实现必要。

第二，以上五种必要可以分为凹凸两个条理，此中心理必要平安，必要和社会必要都属于低条理的必要，这些必要经由过程外部前提便可以知足，尊敬必要和自我实现起到都会的必要，这些必要是经由过程内部身分才能知足的。

第三人的必要有一个从底层射向高条理的成长的进程，但较低都会的必要根基获得知足后更高一条理的必要就会呈现。

第四，任何一种必要其实不因为高一条理必要的呈现而消散，各都会必要直接说，互相依靠，并以堆叠海浪情势，演进，高条理的必要呈现后，低条理的必要依然存在，只是对举动影响的水平大大低落。

第五，为知足的必要才具备鼓励感化，以根基获得知足的非上风必要，对人再也不具备鼓励感化。