拔尖造峰,双峰并秀,管院人的2023关键词是“突破”研究生mba浙江大…

“12月·回望月”
zjusom
临近年尾，很多人都在感叹时光飞逝，还未从“堆积成山”的各项事务中探出头来，2023年就即将成为历史。
虽说时间不可能停摆，匆忙的身影或许早已成为你我常态，但“一分耕耘，一份收获”，2023年终将离去，但2023年迎来的成长与收获将始终伴随我们走向更好的未来。
回望浙江大学管理学院全体师生携手走过的2023年，每一位“管院人”都在学院“健康力量”价值观引领下奋力走在前列、为建设世界一流的中国管理学院、为服务国家与现代化产业体系建设贡献力量。
他们每分每秒的忙碌，迎来了自身蜕变，也让学院在学科拔尖造峰、人才培养、教学创新、社会服务、构建中国自主知识体系等多方面成果累累、斩获多项荣誉。【12月·回望月】系列专题第三期“高水平成果”，我们一起回望。（以下仅为在官微平台展示过的部分成果）

01
zjusom
办学成果
2023年是深入开展主题教育、
全面贯彻党的二十大精神的
关键之年，
也是浙大管院贯彻落实
习近平总书记对浙大
系列重要指示精神二十年。
二十年来，
学院守正创新、善作善成，
在党的领导下
通过全方位、高质量的
创新布局与战略性变革，
在培养社会主义建设者和接班人

、
构建具有中国气派的
管理学科体系等方面
迎来了一系列优秀成果。

立足浙江、服务国家，
浙大管院牢记总书记嘱托的20年
办学成果
在习近平总书记再次对浙江大学作出重要指示半年之际，10月12日，“心怀‘国之大者’ 奋力‘走在前列’——浙江大学践行习近平总书记系列重要指示精神二十年办学成果展”在管理学院a楼中央大厅顺利开幕。本次展览全景呈现浙大师生牢记总书记嘱托、感恩奋进，持之以恒建设中国特色世界一流大学的生动实践。这些“生动实践”中，不乏浙江大学管理学院师生校友们砥砺奋进的身影。
作为浙江大学创新型人才培养与优秀学科建设的排头兵，管理学院二十年来牢记总书记对浙江大学的殷殷嘱托，坚定落实党的全面领导，心怀“国之大者”，奋力走在前列，按照“立足浙江、面向全国、走向世界”的总要求，响应“始终如一地坚持世界一流大学的目标不动摇”的号召，坚持党建引融，落实立德树人根本任务，推进高质量建设一流学科，拔尖造峰，走出了一条高质量建设世界一流的中国管理学院之路。
02
zjusom
学科建设
在国家提出
教育、科技、人才一体
统筹推进的背景下，
学科作为高等学校建设内涵的
重要标志之一，
关系到一所高校的育人水平，
与建构中国自主知识体系、
服务国家战略与
现代化产业体系建设的实力。
2023年，
学院师生突破性开展
学科交叉融合，拔尖造峰，
共同建设世界一流的
优秀管理学科，
在学科建设方面迎来累累硕果。

浙大管院在qs等国际学科排名中取得重要突破
学科影响力
据3月22日qs公布的2023年世界大学学科排名显示，浙江大学商业与管理研究学科（business & management studies）以72.2的综合得分跃升至全球第82位，首次冲进全球前90名。同时，浙江大学管理学院在雇主声誉方面表现出色，该单项位于全国第3位（含港澳台）。
这是浙江大学管理学院参加qs商业与管理研究学科排名以来迎来的历史性突破。不仅如此，2023年浙大管院的学科与办学项目在其他国际排名中也迎来了好成绩。如：2023 qs全球mba（全日制）项目排名中，浙江大学位列全球第102位；2023 the世界大学排名中，浙江大学“商业与经济”学科位列全球第37位；2018-2023，浙大emba连续六年位列《经理人》杂志中国emba项目排行榜第3位，统考学校排名第一。

建学科、配实验室、构团队,
浙大管院助力“数字中国”建设
学科交叉
3月24日下午，以“数智融合 创新未来”为主题的浙江大学管理学院数智创新与管理论坛在浙大管院金色大厅顺利举行。本次论坛上，浙江大学管理学院为响应国家战略之需，突破性启动数智创新与管理新型交叉学科建设；开启“数智创新与管理”实验室；构建管理学院战略型学科团队。
“数智创新与管理” 是以数字经济时代的组织创新与管理实践为研究对象，系统研究数智创新普遍规律和应用方法的交叉学科。管理学院启动“数智创新与管理”交叉学科建设，纳入浙江大学面向2030的学科会聚计划——数字社会科学会聚研究计划，汇聚浙江大学在管理、信息、医学、能源等“管信医工”学科的优势进行融合创新，研究中国数智创新与管理的内在理论逻辑，探索有效集聚多学科人才和激发人才创新活力的新模式，旨在为中国式现代化特别是现代化产业体系建设贡献浙大智慧，打造“浙大数字管理学派”。

管院两大一级学科双双斩获多项
哲学社会科学优秀成果奖
双峰并秀
12月20日，浙江省哲学社会科学类成果最高奖——浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖获奖名单发布，浙江大学管理学院学者团队共有12项重要成果位列其中。在这12项成果中，浙江大学管理学院两大一级学科——管理科学与工程、工商管理学双双斩获一等奖。

谢小云
管理学院常务副院长、
党委副书记
领导力与组织管理学系教授

吴晓波
浙江大学社会科学学部主任
管理学院创新创业与战略学系教授
在二等奖与青年奖数的获评上也双峰并秀， 佳绩。多年来，浙江大学管理学院坚持“四个面向”聚焦经济社会发展需求，以学科交叉研究助推社会进步，以数智创新与管理赋能经济实践发展，为构建中国自主管理学知识体系与服务中国式现代化持续努力。学者们或聚焦食品安全问题，或服务医疗健康与社会民生，或为推动中国企业高质量发展贡献管理智慧。这12项基础理论与应用对策研究成果，是管院学者们是为加快构建中国特色哲学社会科学贡献的具有浙江辨识度的标志性成果。

《管理工程学报》连续十年入选
“中国最具国际影响力学术期刊”
期刊影响力
近日，中国知网和清华大学图书馆联合颁布了《中国学术期刊国际引证年报》（2023版），评选出“中国最具国际影响力学术期刊”（top 5%）和“中国国际影响力优秀学术期刊”（top5%~10%）。浙江大学《管理工程学报》再次入选“中国最具国际影响力学术期刊”（已连续十年入选），且2023年国际影响力排名上升至57，较去年上升8位。

近年来，《管理工程学报》不断创新升级，在投稿数量、被引次数等方面呈现逐年上升趋势，国际影响力持续提升。办好中国学术期刊，传播中国原创管理理论，是构建中国自主管理学知识体系的重要路径之一。《管理工程学报》未来将继续呈现中国管理学科的最新成果，推动中国管理学科健康持续发展。

连续入围！5位管院学者上榜
爱思唯尔2022“中国高被引学者”
高被引
3月28月，世界著名出版集团爱思唯尔（elsevier）发布了2022“中国高被引学者”（highly cited chinese researchers）榜单，浙江大学管理学院5位学者名列其中。他们分别是浙江大学管理学院管理科学与工程学科的华中生、马庆国，工商管理学科的施俊琦、周欣悦、周宏庚。

华中生
浙大管院教授

马庆国
浙大管院教授

施俊琦
浙大管院教授

周欣悦
浙大管院教授

周宏庚
浙大管院教授
爱思唯尔“中国高被引学者”榜单以全球权威的引文与索引数据库——scopus作为中国学者科研成果的统计来源，采用软科（上海软科教育信息咨询有限公司）设计的遴选方法，分析中国学者的科研成果表现，最终得到各学科最具全球影响力的中国学者。自2015年该榜单首次发布以来，这5位学者已连续多次入围。

前5%！他们负责的项目拿到国家级“绩效评估特优”
项目绩效
自2016年申请立项起，历经近数年研究，从3676个面上项目中脱颖而出，最终成为跻身前5%的“佼佼者”，获得国家级别认可。
日前，在国家自然科学基金委员会管理科学部举办的2022年度项目绩效评估会议上，浙江大学管理学院王明征教授负责的项目《可持续供应链管理激励机制设计与协调优化决策模型研究》和金庆伟副教授负责的项目《基于顾客选择行为的可替代产品组合规划及收益管理研究》，被评选为“2022年度绩效评估特优项目”。

浙江大学神经管理学实验室入选浙江省首批哲学社会科学试点实验室
实验室建设
浙江大学神经管理学实验室创立于2006年，是国际上最早将管科科学与神经科学进行交叉融合的校级专业实验室，也是国内较早从事神经管理学和神经经济学研究的校级专业实验室。浙江大学神经管理学实验室在国际上首次提出并创立了“神经管理学”（neuromanagement）学科方向，被誉为“神经管理学研究的发源推广地、脑与管理决策研究的领航示范区”。日前，浙江大学神经管理学实验室入选浙江省首批哲学社会科学试点实验室。据悉，至2025年，全省将建设仅10家左右省级哲学社会科学实验室。

多年来，实验室团队聚焦国际新兴前沿领域，以跨学科方法和技术来研究经济管理问题，深度参与了科技部科技创新2030—“脑科学与类脑研究”重大项目及浙江大学“创新2030”之“双脑计划”，先后获得国家教学成果奖、教育部人文社会科学优秀成果奖、省部级科技进步奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等多项荣誉。其中，多项成果引起强烈社会反响，被新华社、中央电视台、美国《science daily》、德国《明镜周刊》等多家海内外媒体广泛关注和报道。

管院多位学子获浙大第八届学生人文社会科学研究优秀成果奖
科研荣誉
5月5日，浙江大学第八届学生人文社会科学研究优秀成果奖评选落下帷幕，经层层评选、答辩等环节，管理学院五位同学的4项学术成果从119份申报材料中脱颖而出，分别荣获一等奖、二等奖。
这五位管院同学分别是柳炎、张涵茹、沈凡妮、苏钟海、朱梦嫣。他们的指导教师是陈熹、王颂、金庆伟、魏江及杨翼。同时，这也是浙大管院连续第四次荣获了该奖项的最佳组织奖。

以学科交叉解“难题”，
回望2023年服务国家需求的科研成果
科研硕果
当前，新一轮工业革命正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构，作为后发国家，中国要实现超越追赶，需要科技创新，同样也需要管理学科的创新发展。多年来，浙江大学管理学院急国家之所急，聚焦国家战略，以“教育、科技、人才” 一体化统筹为原则，以建构中国自主知识体系和学科交叉会聚战略为指导，拔尖造峰，将学科发展深度嵌入到服务国家需求和现代化产业体系建设的使命担当中。
在这样的理念引领下，全体学者近年来扎根中国大地，聚焦“四个面向”，在开展管理学研究的过程中观照现实、回应当下、服务需求，努力做有贡献力和影响力的科研，持续迎来各项突破。回望2023年那些出现在学院官微平台上的科研与学者，我们或许可以窥见一斑。
03
zjusom
教学创新
时代日新月异，
各项新技术的蓬勃发展
改变了组织中的管理情境，
过去一些传统的
教学模式与方法已无法满足
企业高质量发展的需要
和学子们对提升管理能力的期望。
在教学过程中如何创新课程体系、
创新教学方法，
才能达到教学效果的最大化？
带着这样的思考，
学院全体授课老师们
以“学生成长为中心”，
持续耕耘在教学创新前线，
2023年斩获多项教学创新成果。

国家级教学成果奖！
管院多个教师团队迎来教学创新硕果
教学成果
7月24日，2022年国家级教学成果奖获奖项目名单正式公布。由浙江大学主持的成果获高等教育（研究生）国家级教学成果奖9项，总数居全国高校第二。
其中，由浙江大学管理学院魏江教授领衔主持，谢小云、窦军生、汪蕾、吴晓波、王重鸣、朱原、周伟华、莫申江、刘洋、瞿海东、杨翼、瞿文光、高晨、李贤红参与完成的项目——“打造‘商学+’教育生态系统，构建全球嵌入式商科研究生培养模式 ”，荣获国家级高等教育（研究生）教学成果奖一等奖。

此外，长期在课程提质与研究生助教制度改革方面深耕的汪蕾教授，参与的项目——“面向本科课程提质的‘三联动三分类三协同’研究生助教制度改革与实践”也荣获国家级教学成果奖二等奖。

国家级教学成果奖每四年评选一次，该奖项是对全国教育人才培养和高质量教育教学改革成果的检阅和展示，代表了目前我国教育教学工作的最高水平。

郑刚团队《创新管理》课程获全国高校教师教学创新大赛二等奖
课程创新
2023年8月18-22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛顺利落下帷幕。浙江大学管理学院郑刚教授团队（郭斌、刘洋、吴东）以《创新管理》课程参加了新文科正高组的赛事，并荣获了全国高校教师教学创新大赛二等奖。

郑 刚
教授

郭 斌
教授

刘洋
百人计划研究员

吴 东
副教授
本届大赛全国共有1194所高校的83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，覆盖全部学科门类。465个教师（团队）进入全国赛网络评审，239个教师（团队）进入全国赛现场评审。历时十个月，从校赛的一等奖，到省赛的特等奖，再到国赛二等奖，郑刚教授团队一路披荆斩棘，创新地提出了kap（思创融合、学研融合、学践融合）“三融合”探究式学习教学模式，有效化解三大教学真实问题，在新文科特别是管理类课程中具有 性、普适性和可复制性。
此外，郑刚教授主讲的管理案例教学课（《创新与变革管理》课程——《自主创新》章节）还成功入选第三届“全国管理案例教学精品课”。
>>>详情请点击下方链接：

严进负责的《组织行为学》入选第二批国家级一流本科课程
以本为本
本科教育是大学的根与本，浙江大学管理学院多年来高度重视”以本为本”，落实立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展。
日前，教育部公示了第二批国家级一流本科课程认定结果，其中，浙江大学管理学院严进教授负责的《组织行为学》位列其中。凭借对课程内容与形式的创新设计及高质输出，该课程备受学子喜爱，不仅曾获评“浙江省精品课程、浙江省一流本科课程、浙江省优秀研究生课程”等荣誉，还持续为西部高校教师赋能。

郭斌教授荣获浙江省“三育人”岗位建功活动先进个人
育人先进
无论时代发展如何演变，育人始终是高校教师的核心使命。这些年来，学院教师们不忘初心，始终奋进在落实立德树人根本任务的事业中。日前，中国教育工会浙江省委员会发布《关于浙江省“三育人”岗位建功活动先进集体和先进个人的通报》，浙江大学管理学院教授郭斌获浙江省“三育人”岗位建功活动先进个人。
“三育人”岗位建功活动先进集体和先进个人是高水平落实新时代“立德树人”根本任务，调动广大教职工立足工作岗位、发挥专业特长，助推三个“一号工程”而设立的奖项，每两年评选一次。秉承教书育人、无私奉献的信念，从教二十余年，郭斌教授深受学生爱戴。他痴迷学术，但也爱生如子，有教无类……时刻不忘践行“好学者”的天职——做负责任的研究，并将培养一流人才作为首要成果。

管院四本教材荣获“浙江大学首届优秀教材奖”
教材获奖
为进一步强化教材建设工作，引导广大教师打造适应新工科、新医科、新农科、新文科建设的前沿教材，潜心打磨一批基础学科经典教材、新兴交叉学科前沿教材，提高我校人才培养质量，浙江大学开展了首届“优秀教材奖”评选。
日前，浙江大学社会科学学部与浙江大学研究生院发布了浙江大学首届“优秀教材奖”名单。经答辩及专家会议评审，浙大管院共有四本教材成功“上榜”。这四本由管院学者们编写的教材分别是本科生教材《管理学》《战略管理》《物流与供应链管理》以及研究生教材《组织行为学》。
教材是教育教学的关键要素、立德树人的基本载体。浙江大学管理学院多年来积极落实立德树人根本任务，高度重视教材的持续创新与开发，以优秀教材打造精品课程，提升教学质量，为党育人、为国育才。
据不完全统计，2023年，浙江大学管理学院学者团队主编及参与编著出版的教材共7本，涉及管理心理学、非结构化数据分析、营销管理、组织行为学、物流与供应链管理以及资本市场等多个领域。这些教材将为培养这些领域的交叉复合型、创新型、领导型人才赋能。

以赛提质，他们在浙大第三届教师教学创新大赛中获奖
教学创新
高校作为科技创新的策源地和创新人才“供给库”，对于学生创新能力的培养，需要解决“谁来培养”和“怎样培养”的问题。只有在教学方式、教学内容上加以创新，才能不断完善高质量教育体系，真正打造高校教学创新标杆。
以赛促教，以赛提质。在日前颁布的浙江大学第三届教师教学创新大赛获奖名单中，由浙江大学管理学院郑刚教授负责的《创新管理》、王颂副教授负责的《创业管理》分别荣获一等奖与二等奖。

郑 刚
教授

王 颂
副教授
04
zjusom
建构中国自主知识体系
改革开放40余年来，
中国企业在创新发展之路上
创造了许多西方管理理论
难以解释的“中国奇迹”，
亟需中国学者向世界阐述
中国道路、中国模式，
为强国建设、民族复兴
提供坚实的学理支撑，
为世界发展和文明进步
贡献中国智慧。
在此背景下，
学院学者们勇担使命，
为建构中国自主
管理学知识体系持续努力，
不少成果在2023年“面世”。

建构中国自主知识体系，管院发布中国原创管理理论“c理论”系列丛书
c理论
哲学社会科学关系到一个国家和民族的思想创造、文化繁荣和文明进步。而“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”如何建构？“立足中国实际，解决中国问题”“推进知识创新、理论创新、方法创新”。
过去数十年来，浙江大学管理学院创新管理团队正是沿着这一建构路径，立足中国领军企业创新管理实践，总结改革开放40余年来中国领军企业的成功经验，并逐渐凝炼出日趋完整的中国原创性创新管理理论体系——c理论，编著出版了“c理论”系列丛书。10月14日， “c理论”系列丛书正式发布。

>>>详情请点击下方链接：

解释“中国奇迹”，浙大管院学者以专著编著与出版回答时代之问
专著出版
多年来，浙江大学管理学院学者们以建构中国自主知识体系为使命，立足中国实际，基于领军企业的先进管理实践提炼原创性中国管理理论，主编出版或参与编著出版多部学术专著。
据不完全统计，2023年浙大管院学者出版专著与译著共11部。这些专著与译著涉及制造、医疗、金融、文旅、历史等多个领域，以“中国智慧”回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

2023年出版专著

2023年出版译著
05
zjusom
智库成果
基于研究所创造的
管理学科新理论、新方法，
积极开展智库服务，
为国家战略深入贯彻
与现代化产业体系建设
持续贡献管理智慧，
是学院每一位学者
牢记在心的使命与责任。
他们或服务数字乡村建设，
或服务中国创新发展，
或助力中小企业
走好专精特新之路，
或 助上市公司做好内部控制。
连续多年走在智库服务之路上，
他们的系列成果备受各界认可。

他们的智库成果入选2023年度ctti智库研究优秀成果特等奖
数字乡村
12月11日，2023新型智库治理论坛发布了“2023年度ctti智库建设最佳案例”和“2023年度ctti智库研究优秀成果奖”。由浙江数字化发展与治理研究中心主任、浙大管院数据科学与管理工程学系教授刘渊，研究员李旋、董思怡共同撰写的《数字赋能乡村治理：德清“数字乡村一张图”》入选2023年度中国智库索引（chinese think tank index, ctti）智库研究优秀成果特等奖。

《数字赋能乡村治理德清“数字乡村一张图”》是国家自然科学基金重大研究计划集成项目“大数据驱动的政府社会治理数字化转型与示范研究”的成果。在全面推进乡村振兴的大背景下，该书从“数字乡村一张图”的德清实践中提炼了数字赋能乡村治理的路径与模式，总结了涵盖“技术层 – 制度层 – 价值层”的乡村治理数字化建设经验，探索了数字赋能产业振兴、美丽生态与美好生活的乡村治理数字化发展之路，为数字乡村发展提供了科学认知。
此外，日前，由浙江大学管理学院数据科学与管理工程学系教授刘渊团队、中共浙江省委农村工作领导小组办公室撰写的智库报告——《浙江湖州安吉：数字赋能竹产业发展 促进农民增收致富》，在中央农村工作领导小组办公室主办的《农村要情》2023年第37期登载。

刘 渊
浙江大学管理学院数据科学与管理工程学系教授，博士生导师；浙江省新型重点专业智库浙江数字化发展与治理研究中心主任、首席专家
以数字赋能竹产业发展，带领当地农民增收致富。在这项智库成果中，刘渊教授与团队总结三点启示、提出三大建议，为数字赋能竹产业、推动竹产业创新与可持续发展提出可行性建议。

分析了3000多家企业后，他们发现中国企业的趋势性增长机会
企业创新
2023年8月，由浙江大学管理学院郭斌教授团队编制的《2023中国上市公司创新指数报告》正式发布。中国上市公司创新指数500强榜单也随之出炉。
郭斌教授团队自2015年起便以a股上市公司为样本，逐年编制和发布《中国上市公司创新指数报告》。2023年创新指数以3610家a股上市公司为样本（包含主板、中小企业板和创业板），覆盖行业包括制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、科学研究和技术服务业以及综合四大类36个二级细分行业。

分析1800+上市公司的数据，
这份报告 你读懂“专精特新”
专精特新
专精特新中小企业在中国制造业的转型升级中发挥着重要作用。为助推专精特新中小企业高质量发展，浙江大学管理学院郭斌教授带领“专精特新”联合课题组（由浙江大学管理学院、浙江大学国际校区隐形冠军国际研究中心、安永研究院相关研究者组成），撰写并发布了《专精特新上市公司创新与发展报告（2023年）》。
报告围绕已公布的五批专精特新小巨人企业中的上市和挂牌公司共计1804家展开分析，指出了专精特新“小巨人”企业的创新与发展态势、景气预期、国产替代趋势、数字化关注等情况，并归纳了当前专精特新“小巨人”企业在发展当中存在的四个典型问题，以及这些企业的资本市场分布特征及相关财务表现分析和esg热点议题的数据分析。

陈俊教授团队编写发布《2023浙江上市公司内部控制指数报告》
资本市场
当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区，优化内控制度显得尤为重要。对内部控制建设的重视和完善，是上市公司治理优化、质量提升的重要方式，也是加强投资者保护进而保障资本市场健康发展的重要基石。
12月28日，浙江大学管理学院将携手浙江大学财务与会计研究所、浙江大学全球浙商研究院、浙江省总会计师协会联合发布《2023浙江上市公司内部控制指数报告》。该报告由浙江大学管理学院财务与会计学系陈俊教授团队编写，将揭晓2023年度浙江上市公司最佳内控奖top30，以及多项“核心发现”和相应内控建议。《浙江上市公司内部控制指数报告》至今已连续多年发布，旨在提升中国上市公司的内部控制与风险防范能力，推动中国资本市场和浙江省上市公司的持续健康与高质量发展。
06
zjusom
案例突破
“聚焦国家战略，
基于中国管理创新实践
产出优秀案例，
以案例研究提炼中国本土管理理论，
以案例教学培养
理论与实践能力皆强的
创新型、领导型商科人才。”
秉持这样的初衷，
学院学者们在案例中心的组织下，
积极聚焦国家战略之需，
申报各类案例重点项目，
在中国大地上持续开发
大量原创性、实用性
和针对性极强的管理案例。
2023年，多篇案例入围
“全国百篇优秀管理案例”。

全国第一！浙大管院“本土案例研究”
再获突破
百优案例
2023年4月，在第十四届“全国百篇优秀管理案例”评选重点项目立项评审会中，浙江大学管理学院从23所院校、31份立项申请书中脱颖而出，以成功立项3项重点案例的佳绩位居全国第一。
2023年9月，历经层层选拔，第十四届“全国百篇优秀管理案例”评选结果出炉。浙江大学管理学院共有11篇案例位列其中，获奖案例数量荣居榜首。
“全国百篇优秀管理案例”是我国教学管理案例领域的高水平成果。在历届“百优案例”评选中，浙江大学管理学院均有优秀案例获奖，获奖总数居全国高校前列，并且连续11届获百篇优秀管理案例评选活动“最佳组织奖”。浙大管院此次入围的11篇案例中，有8篇重点案例及3篇一般案例。这些获奖案例以实用性和针对性为商科案例教学提供了支撑。
>>>详情请点击下方链接：

从500多篇案例中脱颖而出，
这项关注“共同富裕”的案例获奖了
主题案例
日前，教育部学位与研究生教育发展中心围绕“乡村振兴”“生态文明”“数字中国”“共同富裕”四大主题开展主题案例征集，从约500个入库案例中，最终遴选出10篇案例获得主题案例典型成果。其中，浙江大学管理学院的案例《扎根农村本士创业:横店从穷山村向幸福城的 之旅》，从500篇入围案例中脱颖而出，成功入选2023年度主题案例典型成果。
浙江大学管理学院学者们在长期的企业调研中关注到横店集团“共富之路”不仅让横店摆脱了“落后”的标签，更是为我国其他城市的发展提供了一个创新范式。于是他们决定通过案例研究揭秘横店集团的“共富密码”。
07
zjusom
商学教育变革
伴随着ai在组织中的角色升级，
组织管理情境已发生复杂改变，
数智时代下的商学教育
正面临前所未有的机遇与挑战。
在此背景下，
学院常务副院长、党委副书记
谢小云教授突破性提出
“教育、科技、人才
一体统筹推进的浙大商学方案”，
面向“数实融合”开展
商学教育变革，
引领中国商学教育变革。

谢小云：教育、科技、人才一体统筹推进的浙大商学方案
浙大商学
扎根中国民营经济最活跃的浙江，浙江大学管理学院不仅率先进行了“全球化与本土化”的教育实践，而且不断适应经济社会与企业的需求，开展了价值观重塑及一系列卓有成效的商学教育改革。
近日，浙江大学管理学院常务副院长谢小云教授接受《经理人》杂志专访，详解浙大管院在国家提出“教育、科技、人才一体化统筹推进”的背景下，以着力提升贡献力和影响力为基本点，通过学科交叉和开放办学，为现代化产业体系建设培养交叉复合型高层次管理人才的全新方案。

“数实融合”，谢小云指出ai时代下商学教育变革方向
教育变革
当前，蓬勃发展的ai技术正加速引发各行各业的颠覆性变革，教育也不例外，尤其是在以chatgpt为代表的生成式ai兴起后，海外 的商学院普遍正在尝试将ai技术运用于商学教育创新中。但这种做法目前仍存在争议，有相当一部分人认为，ai技术可能带来更多伦理与监管问题。那么从mba教育的视角，我们该如何看待ai技术？
12月1日，在chatgpt诞生一周年之际，第六届全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员、浙江大学管理学院常务副院长谢小云教授应邀出席“新人工智能时代的mba教育”研讨会时结合广泛调研与思考发表了题为“ai时代数实融合驱动的mba教育变革”的主题演讲。他指出，商学教育是为服务国家战略与经济社会发展的需求而产生，这意味着数智时代下mba教育变革关注“数实融合”是一个重要的战略选择。
08
zjusom
育人成果
育人是高校立身之本。
近年来，学院以教育、
科技、人才一体化统筹为原则，
基于数智创新与管理
交叉学科建设，
持续为国家培养时代发展所需的
交叉复合型拔尖创新人才，
培养引领中国发展的健康力量。
从国际视野、创新能力
到创业精神、社会责任，
回望2023年，
这群理性又温暖的“健康力量”
让每个平凡日子都变得熠熠闪光，
用行动将“管院人”
这一荣誉称号生动诠释。

回望2023年，忘不了这群理性又温暖的“健康力量”
健康力量
危急时刻，他们义无反顾踏上“守护人民生命健康”之征程；追梦路上，他们凭借自己乐观坚毅的品性和不破不立的勇气，将所有困难都踩在脚下，一步一个脚印勇往直前；
亚运会上，他们传播中国文化、讲好中国故事；创赛现场，他们携手不同学科学子组队，以学科交叉创新打造高能级双创项目，摘得桂冠；
毕业之时，他们坚定选择到祖国最需要的地方去，服务国家战略与现代化产业体系建设……回望2023年，这群“健康力量”成为管院荣光。
未完待续
还有4天，我们将迎来崭新的2024年。在即将辞旧迎新之际，回望2023，有哪些瞬间让你觉得印象深刻、鼓舞人心？
【12月·回望月】系列专题第四期，我们将带你一起透过“管院人”的2023年难忘瞬间，回望你我携手、并肩走过的2023。
策划/编辑：段婷
审核：佟庆